沪科版第十四章第四节 科学探索：串联和并联电路的电流.ppt

第四节 科学探究:串联和并联电路的电流 2.物理意义：电流是表示电流强弱（大小）的物理量。 （1）电流表用途：是测量电路中电流大小的工具。 刻度盘。表盘上有两排示数，表示电流表的两个量程，分别是0~0.6A和0~3A。 指针。随电流的大小而转动。 调零螺丝。旋转调零螺丝可以调零。 电流表刻度盘上标有符号Ａ的意义：“A”表示该表为电流表；“_”表示该表为直流电流表。 有三个接线柱分别是“-”、“0.6”和“3”。“-”表示负接线柱，“0.6”和“3”都是“+”接线柱。使用“0.6”和“-”接线柱时，电流表所用量程是0~0.6A，最大可测电流为0.6A；使用“3”和“-”两个接线柱时，电流表所用量程是0~3A，最大可测电流为3A。 2.电流表的使用步骤 （1）校零。用平口改锥调整校零按钮。 （2）选量程。被测电流不要超过电流表的量程. 用经验估计或采用试触法。 可以先试触一下，若指针摆动不明显，则换小量程的表。若指针摆动大角度，则换大量程的表。一般指针在表盘中间左右，读数比较合适。 （3）电流表接入电路。将电流表与被测用电器串联在电路中 。 （4）接正负接线柱。正负接线柱的接法要正确:电流从正接线柱流入,从负接线柱流出. （5）读数 一看：量程。电流表的测量范围。 二看：分度值。表盘的一小格代表多少。（一般而言,量程0~3A分度值为0.1A,0~0.6A为0.02A) 三看：指针位置。指针的位置包含了多少个分度值。看清表针停留位置(一定从正面观察)， 当指针稳定（不左右摆动）后读数。 注意： 电流表测量电流时，注意观察电流表指针偏转情况，分析其原因：? ①指针不偏转：可能电路有断开的地方；? ②指针偏转过激，超过满刻度又被弹回：说明量程选小了；? ③指针偏转很小：说明量程选大了； ④指针反方向偏转：接线柱接反了。 3.电流表的使用规则 4.使用电流表注意事项 使用电流表之前，应先看清楚电流表的量程、分度值、指针是否指在零刻度线上。注意调零。 选择量程的原则：遵循既不损坏电表又能尽量准确测量的原则。在被测电流不超过其最大测量值的前提下，尽可能选择小量程，这样使电流表指针的偏转角度尽可能大些，便于精确读数，从而减小测量误差。在不能预先估计被测电流大小的情况下，用试触法选择量程，先选用电流表的最大量程进行试触，如被测电流在小量程范围内，换用小量程进行测量；如指针迅速偏转超过最大量程，应换用更大量程的电流表。 在分析电路时，电流表在电路中可看做导线，其串联在电路中，对电路的分析不产生影响。 接线时要注意开关必须处于断开的状态；不要出现短路现象； 电流表要跟被测电路串联； 电流表的接线要正确：不得出现反接； 电流表的量程要选准；要进行试触； 读数时要认清量程和分度值； 例3：在图中，要用电流表测量灯L1中的电流，正确的电路图应是（　　） 例4：图四个电路中，电流表能测量通过灯L1电流的是(　　) 探究：串联电路中各处的电流有 什么关系 1、猜想与假设： 在下图中，A、B、C三处电流IA、IB、IC的大小关系可能是： 3.实验器材：开关、电池组、电灯2个、电流表1个 导线5根。 串联电路各点的电流是相等的。 注意事项： 并联电路的特点：电流有两条以上路径，电流出现分与合；各支路用电器独立工作、互不影响；干路开关控制整个电路，支路开关控制所在的支路。 六、用类比法正确理解串联电路和并联电路电流的关系 典型例题： 1.如图所示，是实验室中常用的一种仪表的示意图，请写出你从图中得到的三条信息： ① ________________；② __________________； ③ __________________。 3.如图是“探究串联电路电流特点”的实验电路图： （1）实验中，选择两个小灯泡的规格应该是________的．（填“相同”或“不相同”）． （2）下表是某同学实验中的一组数据： 指出表格所记录的数据中，明显错误的数值是 ，造成错误的原因是 。 （3）实验中某同学发现两个串联的小灯泡中，一个发光，一个不发光，造成其中一个小灯泡不发光的原因是____． A．通过这个灯泡的电流比另一个灯泡的电流小 B．灯泡的灯丝断了 C．该小灯泡灯座处可能短路了 D．小灯泡靠近负极． (4)甲、乙两同学在做实验时，闭合开关前，电流表的指针均指在零刻度处；当闭合开关试触时，发现电流表