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文言文专题复习之;;（2011年浙江卷，《新唐书·张文瓘传》 翻译（2）臣愿抚之，无使劳而生怨。隋监未远,不可不察。 （部分原文）时高宗造蓬莱、上阳、合璧等宫，复征讨四夷，京师养厩马万匹，帑瓘浸虚。文瓘谏曰：“王者养民，逸则富以康，劳则怨以叛。秦、汉广事四夷，造宫室，至二世土崩，武帝末年户口减半。夫制治于未乱，保邦于未危。人罔常怀，怀于有仁。臣愿抚之，无使劳而生怨。隋监未远，不可不察。”帝善其言，赐缯锦百段，为减厩马数千。;考纲要求: 理解与现代汉语不同的句式。 高考题型: 句子翻译 08年为第7小题，考查的是省略句 ; 古代汉语和现代汉语的句法大致相同，由于语言的发展和演变，也存在一些差异。掌握有别于现代汉语的常见文言句式，是文言文阅读所必需的能力。从历年的高考情况来看，需重点掌握判断句、被动句、宾语前置（倒装句之一）、省略句四种。; 被动句是表示被动意义的句子。文言中常常借助一些介词表示被动。常见的有以下几种形式：;2、用“为”“为……所……”（“为”引出动作的主动者）“……为所……”表示被动。 ;3、用“见”“见……于……”表被动(“于”引进动作的主动者)。 ;①予犹记周公之被逮;被动句常见的有以下几种形式：; “见”有一种特殊用法和表被动的“见”的形式很相近，但它不表被动，它放在动词前，表示“对自己怎么样”， 可译为“我”。如：;宾语前置 定语后置 状语后置 主谓倒置;翻译下列句子，找出它们的特点;翻译下列句子，找出它们的特点;宾语前置句;1、何以战? ;宾语前置句小结;状语置于谓语之前;1、还矢先王，而告以成功;①能谤讥于市朝;①青，取之于蓝，而青于蓝 ②苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯 ;定语是修饰或限制名词的。定语一般要放在中心词之前，这种语序古今一致。在文言文中，除了此种情况外，也可以放在中心词之后，我们称它“定语后置”。;定语后置基本形式： 1、“中心词＋后置定语＋者” 如：求人可使报秦者，未得。 2、“中心词＋之＋后置定语＋者”的形式。 如： “石之铿然有声者，所在皆是也。” 3、“中心词＋之＋后置定语 如：蚓无爪牙之利，筋骨之强，…… ;句子中省略某一词语或某种成分的现象，是古今共有的，不过，文言里这种现象更突出，而且有些在现代汉语中一般不能省略的句子成分，古文中也经常被省略。;（一）省略主语;1．承前省;2．蒙后省;3．对话省;（二）省略谓语;（三）省略宾语;（四）省略兼语 　　“使、命、令”这类动词的宾语常兼作后边一个主谓词组的主语，这个词就称作兼语。现代汉语的兼语一般不能省略，文言里的兼语却往往被省略，所省多是代词“之”： 　 不如因而厚遇之，使（之）归赵。;（五）省略介词 古文中常常省略介词“于”，还有介词“以”、“自”等，这些介词与后面的宾语组成介宾结构，这个介词常常被省略。 将军战（于）河北，臣战（于）河南 ;【定义】判断句是对事物的性质、情况、事物之间的关系作出肯定或否定判断的句子。 【重要特征】文言文判断句的最大特点不是用判断词“是”，而往往以名词或名词性短语直接充当谓语，用以对主语进行判断。译为白话文时一律要加上判断词。 【类型】 （1）一般判断句 （2）简略判断句 （3）特殊判断句;【一般判断句】 【定义】一般判断句就是有标志，易辨别的判断句。 【类型】1．在主语后加“者”表示停顿；在谓语后加“也”，表示肯定语气；典型的“……者……也”句式；“……者也” 。 （1）粟者，民之所种。（贾谊《论贵粟疏》） [译文：粟是民众种植的。] （2）此谋攻之法也。（《孙子·谋攻》） [译文：这是用谋略进攻的方法。] （3）廉颇者，赵之良将也。（《史记·廉蔺列传》） [ 译文：廉颇是赵国的名将。] （4）晏婴，齐之习辞者也。（《晏子使楚》） [译文：晏婴是齐国善于辞令的人。];【类型】2．副词兼表判断，译时应把副词的原义译出并补上判断词。 【重要特征】用“乃”、“则”、“即”、“皆”、“必”、“固”、“诚”、“本”、“亦”、“素”等副词表判断，兼加强语气。 （1）此乃信所以去也。（《史记·淮阴侯列传》） [译文：这便是韩信离开的原因。] （2）且相如素贱人。（《廉蔺列传》） [译文：况且，蔺相如本来是地位低下的人。] （3）非其父兄，即其子弟。（《左传·襄公八年》） [译文：不是他们的父亲、兄长，便是他们的儿子、弟弟。];【类型】3．动词“为”、“是”表判断。其中“是”表判断，此义出现较晚，也比较少见。 （1）余为伯鯈，余而祖也.(《左传·宣公三年》） [译文：我是伯鯈，我是你的祖先。] （2）知之为知之，不知为不知，是知也。（《论语·为政》） [译文：知道它就承认知道它，不知道就承认不知道，这便是真正