北京石海联教育2006的年5月心理咨询师考试(二级)技能操作真题.doc

第一部分 技能选择题 　　本部分由十二个案例组成。请分别根据案例回答1~100题，共100道题。每题1分，满分100分。每小题有一个或多个答案正确，请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。错选、少选、多选，均不得分。 　　案例一 　　一般资料：某男，25岁，初中毕业，车工，目前已病休1年。 　　案例介绍：5年前在车间当学徒的时候，脑子里就经常听到嗡嗡的虫叫声和车床的鸣叫声，医生检查诊断为神经性耳鸣，药物治疗无效。19岁不顾家里反对与认识半年的女孩结婚，婚后不久有一次外出，家里被盗，邻居帮助报了案。自此以后就开始怀疑是邻居干的，邻居多次解释都无法说服，求助者也拿不出证据，但就是坚信不移。近一年来开始怀疑邻居在背后说自己坏话，破坏自己的人际关系，向家人说邻居使用了一种机器，发射电波辐射自己全家，自己脑子里的神经细胞都被这种电波烧干了，双侧肝脏有烧灼感。给家人说自己内心的想法好象全世界人都已经知道了。妻子发现求助者半年来时常自言自语，一会高兴一会生气，对家人的感情也变淡了，谁都不信任，越来越不愿意和家人在一起，外出也很少，平时沉默寡言，很少主动说话，被询问时则回答：“没什么要想的，也没什么要说的。”自己在家把门窗都封死，买菜的时候都是到垃圾桶里拣别人丢下的菜叶，衣服也不换洗，也不刷牙洗脸。家人为了帮助他，以检查他的想法是否真的被别人知道了为由，带他来进行心理咨询。 　　多选：1.该案例的症状包括( ) 　　(A)情绪低落 (B) 情感淡漠 　　(C)意志增强 (D) 意志减退 　　多选：2.该求助者的认知障碍包括( ) 　　(A)被害妄想 (B)影响妄想 　　(C)强制思维 (D)强迫思维 　　单选：3.求助者“脑子里经常听到嗡嗡的虫叫声和车床的鸣叫声”可能是( ) 　　(A)存在耳鸣 (B) 真性幻听 　　(C)假性幻听 (D) 职业疾病 　　多选：4.该求助者存在的思维障碍不包括( ) 　　(A)思维迟缓 (B)思维破裂 　　(C)思维被控制感 (D)思维被洞悉感 　　单选：5.该案例可能的诊断是( ) 　　(A)神经官能症 (B) 神经性耳鸣 　　(C)分裂样障碍 (D) 精神分裂症 　　多选：6.该案例的特点是( ) 　　(A)被动求治 (B) 无自知力 　　(C)情感障碍 (D) 智力受损 　　案例二 　　一般资料：某女，22岁，未婚，卫校毕业，医院护士，怕黑，怕虫子。 　　案例介绍：毕业后分配到医院做护士，半年前一位同事在工作中不慎感染了爱滋病毒，当时紧张的一夜没睡好。次日上班为病人抽血、输液时戴上了三层手套，格外小心，但还是不太放心。以后就总怕在工作中自己也不慎感染上爱滋病，经常觉得头晕、心慌、失眠，工作效率很低，容易发脾气，对父母的态度也变的很不好。每次工作结束后要多次检查自己手上有无伤口，总担心在血液接触中传染。后来发展到从外面回到家要严格洗手消毒，碰到血液制品感到十分害怕，要尽量躲开，也害怕看见红色的东西。一月前感冒发烧，在科室输液，看到针头戳入自己的静脉血液回流时，突然惊恐万分，感到心慌气短、头晕冒汗、全身发抖，产生窒息感和濒死感，持续20分钟，经吸氧好转。以后每周发作两三次，最近两天每天发生一次这种情况，无法正常上班，到心内科住院，检查没有异常，医生建议到心理科会诊。 　　多选：7.求助者的情绪问题主要有( ) 　　(A)焦虑 (B)恐怖 　　(C)强迫 (D)抑郁 　　多选：8.求助者行为症状不包括( ) 　　(A)强迫行为 (B)回避行为 　　(C)自伤行为 (D)冲动行为 　　单选：9.求助者的诊断最可能属于( ) 　　(A)焦虑性神经症 (B)强迫性神经症 　　(C)场所性恐怖症 (D)疑病性神经症 　　单选：10.心理咨询师需要做的鉴别诊断可不考虑( ) 　　(A)PTSD (B)疑病症 　　(C)强迫症 (D)惊恐障碍 　　单选：11.求助者心理健康水平属于( ) 　　(A)心理正常 (B)心理健康 　　(C)心理不正常 (D)心理不健康 　　多选：12.从资料判断求助者心理健康水平正常与否的依据是( ) 　　(A)有自知力 (B)主动求医 　　(C)症状泛化 (D)功能受损 　　单选：13.求助者心理问题的原因不包括( ) 　　(A)性格因素 (B)认知因素 　　(C)环境因素 (D)生活事件 　　多选：14.排除求助者精神病障碍的依据是( ) 　　(A)无情感症状 (B)无幻觉症状 　　(C)无妄想症状 (D)无思维破裂 　　单选：15.求助者心理状态符合( )原则。 　　(A)主、客观世界统一性(B)精神活动内在和谐性 　　(C)个性的相对稳定性 (D)身心状态的同一性 　　多选：16.引发求助者问题的刺激和情境有( ) 　　(A)输液抽血 (B)感冒发烧 　　(C)血液制品 (D)血液物品