促进辽宁高等艺术设计教育及地方中小企业发展互惠合作可行性研究.docVIP

促进辽宁高等艺术设计教育及地方中小企业发展互惠合作可行性研究摘要： 本课题剖析高等艺术设计教育和中小企业在21世纪将共同面临生存危机和竞争压力，这将迫使二者更加关注市场动态，适应市场需求，提高自身的应变能力和创新活力。高等艺术教育可以推动地方中小企业快速发展，地方中小企业的发展又为高等艺术设计教育提供有力保障，二者相互促进合作，构建互惠互赢的共同发展体系，此项研究具有很高的实践和理论指导价值。 Abstract: The subject analyzes the survival crisis and competitive pressures faced by higher art and design education and small and medium enterprises in the 21st century, which would force the two parts to pay more attention to market dynamics, to meet market demand and improve their resilience and vitality of innovation. Higher arts education can promote the rapid development of local SMEs, and the development of local SMEs can provide effective protection for higher art and design education, and they can promote each other by cooperation. The study on building common development system of mutual benefit and win-win has a very high practice and theoretical guidance value. 关键词： 高等艺术设计教育；市场经济；地方中小企业；合作 Key words: the higher arts and design education；market economy；local SMEs；cooperation 中图分类号：G647;F272 文献标识码：A 文章编号：1006-4311（2012）24-0288-02 1 辽宁高等艺术设计教育和地方中小企业的发展现状分析 1.1 辽宁高等艺术设计教育发展现状分析 我省高等艺术设计教育从80年代发展至今，取得很大的成绩。但是，在经济迅猛发展和现代产业高标准的人才需求的情况下，高等设计教育的“人才产品”与中国产业需求错位的状况日益严重。如传统培养方式，成长的设计人才既缺乏实际应用性又缺乏创造性，不符合多元化市场的需求；学科体系构成单一重复没有特色，装潢、环艺、工业产品、染服、陶瓷等学科遍及各高校，很难满足多层次的市场需求；专业划分过窄，专业界限过清，缺乏交叉综合；课程体系不合理，教学计划与课程设置缺乏与时俱进的调整；教育理念陈旧，缺乏启发式教学和开放式对话研讨，忽视对学生解决问题和自学等能力的培养；师资来源单一，缺乏整体的教师提升机制；教学方法封闭，教学手段缺乏创新性，学生缺乏深入的实践学习等。这些都是我们高等设计教育迫切需要解决的问题[1]。 1.2 辽宁中小企业发展现状分析 中小企业作为推动辽宁产业技术进步的主要力量，与大企业相比，更具创新和活力的优势。然而在规模和实力上却处于劣势，处于上升发展期的中小企业，由于资金运作不顺畅，不愿意或认为不值得拿出大量资金用于企业形象、产品外观、产品包装等设计规划，从而出现了大量象征价格低和质量低的“山寨产品”，缺乏独立的自主品牌，缺乏技术层面后的产品外观设计开发，缺乏长远的企业形象和产品发展设计规划等，都制约企业长远发展。而在国外一个新产品的推出，从技术研发到产品外观设计，再到品牌推广需要很长的周期和投入，以获得高额的利润回报。中国经济虽然经历了大阔步的发展期，同时以能源消耗，环境破坏作为巨大代价，我们不应该满足于出卖廉价劳动力获得微不足道的利润成为“MADE IN CHINA”——缺乏创造性、简单重复性和高能耗的代名词。 1.3 辽宁高等艺术设计教育和地方中小企业关系分析 在发达国家，高等设计教育采取工作室的形式，企业合作于高校共同进行产品研发、设计、包装、推广，相互借力，共同受益。近年我省很多高校纷纷效仿该教学法，然而没有深度实质性规划。高等艺术设计教育和中小企业二者各自为政，缺乏优势互补，没有构成资源共享与互惠互赢的合作体系。造成高校大量优势资源浪费，中