做一个优秀毕业生及应届毕业生谈怎样正确看待升学及志愿问题.docVIP

做一个优秀毕业生及应届毕业生谈怎样正确看待升学及志愿问题一位应届高中毕业生同学的来信 编辑同志： 我是一个高中三年级的学生，不久就要毕业了。高中毕业后是继续升学呢，还是参加工作或生产劳动？就成了我近来思想上考虑的一个主要问题。而这，也是我周围同学的议论中心。 我们班的同学有的想升大学，有的想参加生产或工作。想升大学的同学对能不能考取，考不取怎么办？有着不同的意见和态度。多数同学认为如果不能升学，就应该参加生产或工作，特别是参加农业生产。无论是升学或参加生产，都是社会主义建设所需要的，都应该自觉愉快地服从祖国的需要。但也有部分同学却认为，国家一方面要求青年升学，掌握更多文化科学技术知识；又要青年参加生产，当劳动者，这岂不是有矛盾？现在我们国家的建设事业，有了很大的发展，为什么不多办些学校，让广大青年都升学呢？在他们看来，所有的学生都升学，才算是正常的现象。 在毕业前夕，我们也在讨论志愿问题。有些同学认为，要服从祖国需要，就不应该考虑个人志愿，不然就会发生矛盾；考虑个人志愿，就是个人主义。为了迎接毕业，准备升学，我们班上同学现在也在加紧温习功课。有的同学为此成天都在学习，连必要的体育锻炼也不大注意坚持了。但也有少数同学认为他不可能升学，学习了功课也没有用，现在已经放松了学习。 编辑同志：我们不久就要毕业了，时间是紧迫的，对于以上问题，我们究竟应该怎样认识呢？在毕业前夕，我自己究竟应该怎样准备呢？我迫切希望你们能给予指点。 此致 敬礼 读者 胡安 三月十日 读了这位应届高中毕业同学的来信，想就信中提出的问题和一些有关问题，谈谈炎我的意见。 问题是高三的同学提出的，但初三的同学、高小六年级的同学，也许同样存在这些问题。所以我的意见，也就不仅限于对着高三的同学。 毕业同学应该作什么思想准备呢？我认为毕业同学可以准备升学，但如果升不了学，就应该坦然地去参加生产或工作。 青年同学，希望国家多办些学校，这种愿望，是可以理解的。而我们的党和政府也是尽可能快地发展教育事业，以适应国家建设的需要。但是教育事业的发展，必须建立在生产发展的基础上。我门只能根据社会主义建设客观规律有计划、按比例地发展教育事业，而不能凭着主观愿望，想发展多少就能发展多少。 说到生产的发展，就不能不谈到以农业为基础的问题。为什么要以农业为基础，这是因为：人首先要吃饭，要穿衣服；在一定的生产水平的条件之下，社会上从事工业、商业、交通运输业以及文化教育事业的人能够有多少，归根到底，要看除去农业生产以外，还能够抽出多少劳动力。先要有足够的劳动力从事农业生产，保证所有的人都有吃的，有穿的，然后才能兴办别的事业。食之者众，生之者寡”，没有足够的劳动力去从事农业生产，吃饭、穿衣成了问题，其他事业就办不起来。 今年一月二十二日人民日报上有一篇文章，谈到广东合浦县有一个公社，总共是五万九千多人口，其中在学校学习的学生竟达一万一千八百多人，占公社总人口的20％左右。由于这个公社上学的人过多，从事农业生产的劳动力不足，所以生产搞得不出色，还有十万亩左右的荒地，也没有加以利用。所以说，多办学校，固然是好事；但好事做过了头，就会走向它 的反面；就会影响生产的发展，从而也会影响到教育事业本身的发展和维持。 由于教育事业的发展，不能不受这种客观规律的约束。我们要普及教育，尤其普及中等教育和高等教育，就需要作更长时期的努力。因此，各级学校每年只能招收一定数量的新生，而一部分高小、初中、高中毕业的学生不能升学，乃是必然的事情。何况，我们国家办教育的目的，是为了培养有社会主义觉悟的、有文化科学知识的劳动者，而不是造就脱离劳动人民的资产阶级知识分子。三年来，随着社会主义建设的巨大跃进，教育事业也在不断地向前发展。在这种情况下，一方面每年有相当数量的高小毕业生、初中毕业生、高中毕业生升入更高一级的学校，而另一方面，就必然有更多的高小、初中、高中和大学毕血生走上生产建设的前线。社会主义建设每年都增加大批的新生力量，这是我们国家的一种兴旺景象。而我们青年同学能够把学得的知识，早日贡献给祖国建设，也是值得兴奋的事情。 在毕业前夕，同学们应该怎样考虑个人志愿呢？应当明确地了解，我们的志愿，应该是为实现全国人民的伟大理想服务的。建设一个社会主义的强国，这就是当前六亿中国人民的理想。我们青年不论是志愿升学还是就业；是志愿走上工业生产岗位，志愿走上农业生产岗位；志愿拿笔杆，还是志愿拿枪杆；是想使自已成为航海家、还是当飞行员、人民教师……。都应该是为了建设和保卫社会主义事业，为了为人民服务。除此以外，不应该有其他个人目的。没有这种伟大理想的人，他的志愿一定是很庸俗的。他会把最能省力的岗位，最能赚钱的职业，最有名利的专业等等，作为志愿。一切都围统着个人主义的