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陈述句改反问句练习(方法指导和大量练习)
陈述→反问/反问→陈述句综合练习
陈述句改为反问句的方法:
1、将肯定句中的肯定词(是、能、会等)改为否定词(不是、不能、不会等)。
2、将否定句中的否定词(不是、不能、不会等)改为肯定词(是、能、会等)。
3、在肯定词或否定词前面加上“怎、怎么、难道、岂”等反问语气词。
4、句尾加上疑问助词“呢、吗”等,句末的句号改为问号。
一、陈述句改为反问句练习。
1、这幅画是我们班蔡颖画的。
改:
2、不好好学习,自然不能取得好成绩。
改:
3、对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问
改:
4、那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。
改:
5、功课没做完,不能去看电影。
改:
6、不劳动,连棵花也养不活,这是真理。
改:
7、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。
改:
8、没有革命先辈的流血牺牲,就没有我们今天的幸福生活。
改:
9、小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。
改:
10、我们不能被困难吓倒。
改:
12、你们没看见过这样的总理。
改:
13、我的心绷紧紧的,这无法忍受。
改:
14、这潮湿冰冷的地面不能睡。
改:
15、我们是学生,应该遵守学校的纪律
改:
16、那平静的“湖面”就是被它踩碎的。
改:
17、小姑娘天真的心灵,正像一个含苞欲放的花蕾。
改:
18、这些树叶就是从这棵树上飘落下来的。
改:
19、咱们早就分好了。
改:
20、游览了长城,我受到了教育。
改:
21、我们没有近道,和你们走的是一条道。
改:
22、这个世界上应该有您最想要的东西。
改:
23、人的身躯不能从狗洞子里爬出来。
改:
24、这本书真好看,叫人喜欢。
改:
25、那电线上停着的几个小黑点,正是伶俐可爱的小燕子。
改:
26、对于浪费能源的现象,我们不能容忍。
改:
27、网络丰富多彩,让我们大家恋恋不舍。
改:
28、我们应该相信自己的眼睛。
改:
29、我们都爱自己慈爱的母亲。
改:
30、犯了错误就不敢向老师、同学承认,这不是一个少先队员应有的态度。
改:
31、作为少先队员应该讲文明,有礼貌。
32、这样肮脏、零乱的地方,不会让人觉得舒服。
改:
33、这场比赛不能让祖国再次蒙受屈辱。
改:
34、像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。
改:
35、为了把祖国建设得更强盛,我们应该努力学习。
改:
36、对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问。
改:
37、我们现在不好好学习,长大了就不能参加祖国建设。
改:
38、任弼时同志不同意搬进新房子,他说,不能以一个人牵动一个机关。
改:
39、沿着这条小路走,能到金明家。
改:
40、听到波涛的轰鸣和狂风怒号,桑娜感到心惊肉跳。
改:
41、为了实现四个现代化,我们应该努力学习。
改:
42、巍巍高山是英雄坚强不屈的精神的象征。
改:
43、如果下面没有泉水,这么旱的天气,泥土不会这样湿。
改:
44、你用脏手随便抓东西吃,肚子准会长蛔虫。
改:
45、登泰山看日出是我很久以来最大的心愿。
改:
46、四周围黑洞洞的,很容易碰壁。
改:
47、对这种坏人坏事,我们不能不闻不问。
改:
48、没有比锻炼身体、增强体质更重要的事了。
改:
49、我们不会忘记这比山还高比海还深的情谊。
改:
50、我们应当把自己培养成为全面发展的人才。
改:
51、战士们没有离开他们的阵地,我不能离开手术台。
改:
陈述句改反问句练习参考答案:
一、陈述句改为反问句练习。
1、这幅画难道不是我们班蔡颖画的吗?
2、不好好学习,怎能取得好成绩呢?
3、对少数同学不守纪律的现象,我们怎能不闻不问呢?
4、那奔驰的列车难道不是我们祖国奋勇前进的象征吗?
5、功课没做完,怎么能去看电影呢?
6、不劳动,连棵花也养不活,难道这不是真理吗?
7、我们怎能因为学习任务重而不参加体育活动呢?
8、没有革命先辈的流血牺牲,怎么会有我们今天的幸福生活呢?
9、小玲取得的优异成绩不是她勤奋学习的结果吗?
10、我们怎能被困难吓倒呢?
12、难道你们见过这样的总理吗?
13、我的心绷紧紧的,这怎么能忍受呢?
14、这潮湿冰冷的地面怎么能睡呢?
15、我们是学生,怎能不遵守学校的纪律呢?
16、那平静的“湖面”不是被它踩碎的吗?
17、小姑娘天真的心灵,不正像一个含苞欲放的花蕾吗?
18、这些树叶难道不是从这棵树上飘落下来的吗?
19、咱们不是早就分好了吗?
20、游览了长城,我怎能不受到教育呢?
21、我们没有近道,和你们走的不是一条道吗?
22、这个世界上怎么没有您最想要的东西呢?
23、人的身躯怎能从狗洞子里爬出来呢?
24、这本书真好看,怎么不叫人喜欢呢?
25、那电线上停着的几个小黑点,不正是伶俐可爱的小燕子吗?
26、对于浪费能源的现象,我们怎么能容忍
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