尝试教程序的实现.docVIP

东宋门小学推行“尝试教学法”的实施方案 本年度，根据学区教办室工作安排以及我校教研工作思路。本学期我校将全面学习邱学华 “尝试教学法”先进教育教学理念，运用实践“尝试教学法”改革课堂教学结构，变“先讲后练”为“先练后讲、先学后讲、先试后讲”，将学生推向前台，使其主动、有效地学习。并扎实推进教学改革，努力打造高效课堂，全面提高教育教学质量。 一、实施目的 1.全体教师要真正解放思想，转变观念，以批判的眼光审视传统教学，认真学习邱学华“尝试教学法”先进教育教学理念，在学习推广的过程中，不反对拿来主义，但不能简单地走模仿之路，一定要结合所教班级的学生实际和自己的教学风格，把“尝试教学法”教学模式与自己的课堂教学进行整合，走出具有自己风格的教学路子，努力培养学生自主学习的能力，全面培养学生的综合素质与创新能力。 2.学校重新制定听课、评课评价标准。把每节课的听课、评课的重点放到学生参与上，老师走到幕后，把评价课堂的重点变为看学生的表现，看学生获得知识的多少，而不是老师的展示。 二、实施步骤 　以邱学华“尝试教学法”教学模式为理论指导，大力尝试“五步六环节”课堂教学模式。大体分为三个阶段，即初步试验阶段、全面实施阶段、总结深化阶段。 第一阶段：初步试验阶段 ?1.成立领导组织机构，制定方案。 学校制定《东宋门小学推行邱学华“尝试教学法”实施方案》，成立领导小组，为学习、推广“尝试教学法”的实施打下良好基础。?? ?组? 长：封志远 副组长：邵华 王刚 组? 员：孙俊杰 徐文龙 白云霞 2.积极学习、营造教改氛围。??? 校长、教导主任先行学习邱学华“尝试教学法”有关理论，并将邱学华“尝试教学法”教学模式的相关资料，印下发到每一位老师手中，组织教师认真学习撰写心得体会，营造浓厚的教改氛围。 ??? 3.培训学习内容及日程安排表如下： 日期 时间 培训内容 主讲人 3月8日 3：50-4：30 HYPERLINK /blog/static/112501806201211673957976/ \o 阅读全文 \t _blank 邱学华尝试教学法特点尝试教学基本模式 封志远 3月22日 3：50-4：30 HYPERLINK /Article/ShowArticle.asp?ArticleID=881 \o 文章标题：课堂操作方法之一:?怎样设计准备题 作????者：邱学华 更新时间：2005-6-21 19:02:13 \t _blank 课堂操作方法之一:?怎样设计准备题 邵华 4月5日 3：50-4：30 HYPERLINK /Article/ShowArticle.asp?ArticleID=880 \o 文章标题：课堂操作方法之二:?怎样设计尝试题 作????者：邱学华 更新时间：2005-6-21 19:01:18 \t _blank 课堂操作方法之二:?怎样设计尝试题 王刚 4月19日 3：50-4：30 HYPERLINK /Article/ShowArticle.asp?ArticleID=879 \o 文章标题：课堂操作方法之三:?怎样指导自学课本 作????者：邱学华 更新时间：2005-6-21 19:00:18 \t _blank 课堂操作方法之三:?怎样指导自学课本 邵华 5月4日 3：50-4：30 HYPERLINK /Article/ShowArticle.asp?ArticleID=878 \o 文章标题：课堂操作方法之四:?怎样安排尝试练习 作????者：邱学华 更新时间：2005-6-21 18:59:07 \t _blank 课堂操作方法之四:?怎样安排尝试练习 王刚 5月17日 3：50-4：30 HYPERLINK /Article/ShowArticle.asp?ArticleID=877 \o 文章标题：课堂操作方法之五:怎样组织学生讨论 作????者：邱学华 更新时间：2005-6-21 18:58:17 \t _blank 课堂操作方法之五:怎样组织学生讨论 邵华 5月31日 3：50-4：30 课堂操作方法之六:怎样进行教师讲解 王刚 6月8日 3：50-4：30 课堂操作方法之七：设计第二次尝试练习 邵华 6月22 日 3：50-4：30 指导学生尝试批改作业 王刚 ??? 第二阶段：全面实施尝试教学阶段 通过教师尝试教学，发现在课堂教学中的优点及出现的问题进行课例研讨，做到扬长避短，已达到提高课堂教学效率的目的。先将听课安排如下： 学科 日期 数学（上午） 语文（下午） 英语（上午） 科学（上午） 3月20 日 高振美 乜艳芝 21日 张宪礼 赵国丽 22日 刘秀芬 祝秀娟 刘梅 23日 赵福军 赵娟 26日 徐