国际音标第4课时课嫉宁.pptVIP

七年级上册导学案;辅音四线三格书写;1.回忆上节所学音标，认真写出来，并大声练习。（清辅音和浊清辅对应着写） 后元音：__________________________ 破擦音:清：__________________________ 辅：__________________________ ; 2．预习下列音标，练习读出来，并抄写； 双元音：/e?/ /a?/ /??/ /??/ /a?/ /??/ /e?/ /??/ 舌侧音：/??/ 鼻音：/m/ /n/ /?/ 半元音：/ w/ /?j/ ;3.请同学们试着读下列音标组合： /me?k/ /ple?/ /la?/ /wa?/ /h??p/ /n??/ /b?r??/ /t???s/ /d???/ /n??z/ /?a?t/ /ta?n/ /kl??/ /t???/ /we?/ /skwe?/ /kj??/ /p??/ /we?/ /?it/ /m?p/ /ru:m/ /na?/ /n??/ /θi?/ /str??/ /wee?/ /?:wei/ /?jet/ /?j??/;一 学习目标 1）复习所学过的7个元音，16个辅音， 熟练拼读，做到发音标准，规范。 (2）会拼，读，写下列音标： 双元音： /e?/ /a?/ /??/ /??/ /a?/ /??/ /e?/ /??/ 舌侧音：/??/ 鼻音：/m/ /n/ /?/ 半元音：/ w/ /?j/ (3）熟悉音标，利用音标学会拼读单词。;二. 教学重难点 双元音： /e?/ /a?/ /?? /??/ / /a?/ /??/ /e?/ /??/ 舌侧音：/??/ 鼻音：/m/ /n/ /?/ 半元音：/ w/ /?j/ ;/??/双唇外突成圆形，发“奥”音逐渐过渡为双唇扁平分开，发“一”之短音。 是字母oy和oi在单词中的读音 ;/au/ 将口张开略圆，渐渐合拢，双唇成圆形，由发“阿”音平稳过渡到发“屋”音。 是字母ou和ow在单词中的发音 ;/??/双唇张开岈床由窄至半开舌抵下齿逐渐过渡至上卷，从“一”音过渡到“厄”音。 是字母ear、ere、ea、eer在单词中的读音。;/l/ 双唇微开，舌抵上龈，气流侧出，振动声带。;/m/ 双唇闭拢，舌放平，振动声带，使气流从鼻腔出来。 /n/ 双唇微闭，舌尖抵住上龈，振动声带，使气流从鼻腔出来。 /?/ 双唇微闭，舌尖抵住下龈，振动声带，使气息由鼻孔流出来。;/j/ 双唇微开，舌抵下齿贴近硬颚，气流摩擦而出。 /w/ 双唇突出，呈尖圆形，舌后升向软颚，气息流过，振动声带。;读出下列音标： 双元音： /e?/ /a?/ /??/ /??/ /a?/ /??/ /e?/ /??/ 舌侧音：/??/ 鼻音： /m/ /n/ /?/ 半元音：/ w/ /?j/; ;dear /d??/ tear /t??/ near /n??/ 字母（ ） 发音/ / pair /pe?/ fair /fe?/ hai r/he?/ 字母（ ） 发音/ / cure /kj??/ pure /pj??/ sure /???/ 字母（ ） 发音/ / light /lait/ like /laik/ line /lain/ 字母（ ） 发音/ / fill /fil/ full /ful/ tell /tel/ 字母（ ） 发音/ / yet /jet/ your /