额外的修辞问题.docVIP

修辞疑问句作为一种间接言语行为在人际交往中起着极为重要的作用,讲话者借助疑问这一形式表达了他对事件强烈的肯定或否定的态度,因此修辞疑问句实际上是强调的陈述.对这种间接言语行为的识别需要分析修辞疑问句的生效条件和它的预设,对其所传递的交际信息的理解需要听话者结合语境和修辞问句的功能进行推理. 修饰疑问句是为了取得一种修辞上的效果而提出的，它实际上相当于陈述句，不需要回答，但肯定结构表否定，否定结构表肯定。这种疑问句如属一般疑问句，用升调；如属特殊疑问句，则用降调。如： What more do you want? 你还想要什么呢？（意即你不应再想要什么了，应知足了） What do I care? 关我什么事？（意即我才不在乎呢？） Who doesn’t know? 谁不知道？（意即谁都知道） 附加疑问句又叫反意疑问句，它表示提问人的看法，没有把握，需要对方证实。反义疑问句由两部分组成：前一部分是一个陈述句，后一部分是一个简短的疑问句，两部分的人称时态应保持一致，通常有两种形式：1．陈述部分肯定式+疑问部分否定式；2．陈述部分否定式+疑问部分肯定式。 这种问句是附在陈述句之后，对陈述句所说的事实或观点提出疑问。这种疑问句由助动词或情态动词加主语（常与陈述句的主语相同）构成，前有逗号，后有问号。所以也叫附加疑问句。疑问句的结构实际上是一种简略的一般疑问句，所以其答语一般须用yes或no。 ◇注意： 反意疑问句前后两部分谓语应是，“肯定陈述＋否定疑问”或“否定陈述＋肯定疑问” 简略问句如果是否定式，not应与be，do，will等系动词、助动词、情态动词缩写 简略问句的主语不用名词，应用人称代词 当说话者的目的不在疑问，而是为了加强语气时，用降调 当说话者的目的在疑问，则用升调 附加疑问句 附加疑问句由陈述句加简短附加问句构成，用以要求对方证实所述之事。附加疑问句主要有两种：一类是反意的附加疑问句，另一类是非反意附加疑问句（非反意的附加疑问句的陈述部分要么同是肯定的，要么同是否定的。这类的附加疑问句有时带有感情色彩，表示惊奇，愤怒，讽刺 ，不服气等。eg：you call this a day ’s work，do you ？你这就叫一天的活儿，是吗？）。 一、反意疑问句的意义及其构成 反意疑问句又叫附加疑问句，是指当提问的人对前面所叙述的事实不敢肯定，而需要向对方加以证实时所提出的问句。其结构为：前一部分是一个陈述句，后一部分是一个简单的问句。完成后一部分简单问句时，要根据前面陈述句的动词时态和人称来选择适当的助动词进行提问，前后两部分的人称和动词时态要保持一致。如果前一部分用肯定式，后一部分一般用否定式；反之，前一部分为否定式，后一部分要用肯定式，即“前肯定后否定，前否定后肯定”。 例 You have been to Beijing, haven’t you? 你去过北京，是吗？ 二、简单句式结构中反意疑问句的运用 反意疑问句运用于简单句式结构中时，我们应注意掌握以下几个方面 1、当陈述句部分的主语是名词时，反意疑问句的主语必须用人称代词来代替。 例 Your brother has gone to the library, hasn’t he? 你弟弟去图书馆了，是吗？ 2、当陈述句的主语是指示代词this, that时，反意疑问句的主语用it代替；指示代词是these, those时，反意疑问句的主语用they代替。 例 That isn’t a useful book, is it? 那不是一本有用的书，是吗？ These are important reading materials, aren’t they? 这些都是重要的阅读材料，是吗？ 3、当陈述句部分是I am…时，反意疑问句部分通常要用aren’t I；如陈述句部分的主语是I am not时，反意疑问句部分通常要用am I。 例 I’m late for the meeting, aren’t I? 我开会迟到了，是吗？ I’m not doing well, am I? 我干得不好，是吗？ 4、当陈述部分是everyone / everybody, someone / somebody, no one / nobody, none等表示人的不定代词时，反意疑问句部分的主语多用they，但也可用he；当陈述部分的主语是everything, anything, something, nothing等表示物的不定代词时，反意疑问句部分的主语用it。 例 Nobody came when I was out, did they? 我在外时，没人来过，是吗？ Everything has gone wr