用云计算思想研究高等教育自学考试信息化建设方案——以四川省自考信息化建设为例.pdfVIP

继续教育研究 32 XU 2010年第lO期 ji jiaoyuyanjiu 用云计算思想研究高等教育自学考试信息化建设方案 ——以四川省自考信息化建设为例 雷代勇1 凌道明2 周相兵2 (I．西华师范大学继续教育学院，四川南充637000；2．阿坝师范高等专科学校教务处，四川郫县611471) 摘要：对当前高等教育自学考试信息化建设所面临的现状进行分析，得出信息化建设的需求，从而采用云计 算思想对需求进行分析，研究一种面向云计算的高等教育自学考试信息化建设方案，即自考云。通过云计算思想 分析自考云的体系结构，并以四川省自考试系统为例分析自考云的应用方法。 关键词：高等教育自学考试；云计算；自考云；信息化建设 一直以来，高等考试自学考试作为一种认可度高、 成这些问题，最好的方法就是采用信息化手段进行细 难度大、自由度强的学历考试得到了社会广泛接受，其 化、分类以及设置不同应用角色进行管理，以达到合理 原因主要是考试规范、考题知识面广、考试专业多、考 处理各个面的矛盾，使这些问题形成统一的整体，以达 试组织严密；其好处在于考生学习自由、学习费用低、 到集成化的管理。 考试次数合理、毕业年限跨度大。但近年来，高等教育 (二)分散性 自学考试的考试类型、学习方式、助学模式、服务体系 主要指考生、自考管理部门和主考院校分布地域 等发生了深刻的变化，以及受考试课程多样、规模层次 广。采用什么样的方法实现这些资源的集成，主要表 复杂、地域宽广等影响，给自考管理带来了前所未有的 现在各级自考管理部门怎样与主考院校和考生进行有 挑战。怎样快速、准确的处理大量自考数据，怎样高效 效的衔接，以及主考院校与考生进行有效衔接。以便 的服务考生；如何很好完成自考管理部门与各主考学 将考试政策和信息及时下发到各主考院校和考生。并 校、考生间的衔接关系；如何便捷、有效的传达自考管 将这些信息及时反馈到各个自考管理部门和主考院 理部门考试政策。这自然就需要强有力的信息化手段 校。 来完成这些工作，来简化各项工作。因此，本文根据这 (三)复杂性 些挑战提出一种面向云计算思想的自考信息化建设方 现今高等教育自学考试分为社会型和应用型两种 案，而云计算是分布式、并行、网格计算的进一步深化， 类型，助学方式分为社会助学和教育机构助学，学习方 具备弹性、可控、按需使用、受管、易扩展的特征，其云 式分为脱产和非脱产，服务体系分为直接和间接服务。 可以分为公有云、私有云，云的类型可分为基础设施云 表明了自学考试的复杂性，使管理难度大大增加；怎么 as a asa (InfrastructureService)、软件云(Software在相关法规约束下实现教育公平，达到有所学有所考。 asa Service)和平台云(PlatformService)等，如图1。实现考试的公正性，杜绝弄虚作假，实现自学考试全面 在平台云和基础设施云具备前提下，软件云就可以按 均衡发展。这就需要通过一种有效的方法来简化这些 不同用户需求自动生成可使用的软件，这是因为软件 复杂性，实现各类考生在同等条件下获得文凭。 云具有无维护、无升级、低成本等优势。同时，在云的 (四)多样性 思想下，同样可以集成现有的遗留系统，使各个信息化 指考试资源多样性，表现在专业多、课程多、主考 系统形成一个有机整体。