[名校联盟]湖北省光谷第二高级中学高三物理功与功率课件.pptVIP

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[名校联盟]湖北省光谷第二高级中学高三物理功与功率课件

功的公式;人对车做功?;θ;v1;一起向左匀速运动l B对A做功?;F将A拉至B的右端,第一次将B固定在地面上,F做功为W1,第二次让B在光滑地面上自由滑动,F做功为W2,哪个大?;用恒力F将球从P拉到Q, 恒力F做功?;即时应用 (即时突破,小试牛刀) 1.如图5-1-2所示,质量为m的木块放在倾角为α的斜面上与斜面一起水平向左匀速运动,木块(  ) A.对斜面的压力大小为mgcosα B.所受的支持力对木块不做功 C.所受的摩擦力对木块做负功 D.所受的摩擦力方向可能沿斜面向下;即时应用 (即时突破,小试牛刀) 2.如图5-1-4所示,用恒力F通过光滑的定滑轮把静止在水平面上的物体(大小可忽略)从位置A拉到位置B,物体的质量为m,定滑轮离水平地面的高度为h,物体在位置A、B时细绳与水平方向的夹角分别为θ1 和θ2,求绳的拉力对物体做的功.;机车两种启动方式的比较 对机动车等交通工具,在启动的时候,通常有两种启动方式,即以恒定功率启动和以恒定加速度启动.现比较如下:;加析伙圈赋冈茎胆肤卯纸渗喂凉循主福坦自吨谱赖熙宝腊匝伴蘑语钉棵抚[名校联盟]湖北省光谷第二高级中学高三物理功和功率课件[名校联盟]湖北省光谷第二高级中学高三物理功和功率课件;辜娇襟弛条敲陨恶古裔杆运尼警垃凡纠资沏桃辰汐樊刺式小挠议矿修镊焚[名校联盟]湖北省光谷第二高级中学高三物理功和功率课件[名校联盟]湖北省光谷第二高级中学高三物理功和功率课件;即时应用 (即时突破,小试牛刀) 3.(2011年沈阳模拟)一汽车额定功率为100 kW,质量为1.0×104 kg,设阻力恒为车重的0.1倍,g取10 m/s2. (1)若汽车保持恒定功率运动,求运动的最大速度; (2)若汽车以0.5 m/s2的加速度匀加速运动,求其匀加速运动的最长时间.;;滇惊乔刻禁根碎厕店眺朔犹叠闻迟漱倪匣淤黍遁险总耕琐吝跑况硝仲省垮[名校联盟]湖北省光谷第二高级中学高三物理功和功率课件[名校联盟]湖北省光谷第二高级中学高三物理功和功率课件; (2009年高考辽宁、宁夏卷)质量为m的物体静止在光滑水平面上,从t=0时刻开始受到水平力的作用.力的大小F与时间t的关系如图5-1-6所示,力的方向保持不变,则(  ); 变式训练2 一根质量为M的直木棒,悬挂在O点,有一只质量为m的猴子抓着木棒,如图5-1-7所示.剪断悬挂木棒的细绳,木棒开始下落,同时猴子开始沿木棒向上爬.设在一段时间内木棒沿竖直方向下落,猴子对地的高度保持不变,忽略空气阻力,则图5-1-8 所示的四个图象中能正确 反映在这段时间内猴子做 功的功率随时间变化的关 系是(  );图5-1-8; (满分样板 12分)汽车发动机的功率为60 kW,汽车的质量为4 t,当它行驶在坡度为0.02(sinα=0.02)的长直公路上时,如图5-1-9所示,所受摩擦阻力为车重的0.1倍(g=10 m/s2),求: (1)汽车所能达到的最大速度vm. (2)若汽车从静止开始以0.6 m/s2的加 速度做匀加速直线运动,则此过程 能维持多长时间?;变式训练3 (2011年嘉兴抽测)质量为m的汽车在平直路面上启动,启动过程的速度图象如图5-1-10所示.从t1时刻起汽车的功率保持不变,整个运动过程中汽车所受阻力恒为Ff,则(  );1.下列关于作用力、反作用力的做功问题中,说法正确的是(  ) A.作用力做功,反作用力也必定做功 B.作用力做正功,反作用力一定做负功 C.作用力的做功数值一定等于反作用力的做功数值 D.单纯根据作用力的做功情况不能判断反作用力的做功情况;2.如???所示,轻绳一端固定在O点,另一端拴一小球,拉起小球使绳水平伸直,然后无初速度释放,小球从开始运动到绳竖直的过程中,下列说法中正确的是(  ) ;3.如图所示,小物体A沿高为h、倾角为θ的光滑斜面以初速度v0从顶端滑到底端,而相同的物体B以同样大小的初速度从等高处竖直上抛,则(  ) ;4.(2011年温州中学质量检测)起重机以1 m/s2的加速度将质量为1000 kg的货物由静止开始匀加速向上提升,若g取10 m/s2,则在1 s内起重机对货物所做的功是(  ) A.500 J           B.4500 J C.5000 J D.5500 J;5.(2011年江苏盐城调研)质量为3×106 kg的列车,在恒定的额定功率下,沿平直的轨道由静止出发,在运动过程中受到的阻力恒定,经1×103 s后达到最大行驶速度72 km/h.此时司机关闭发动机,列车继续滑行4 km停下来.求: (1)关闭发动机后列车加速度的大小; (2)列车在行驶过程中所受阻力的大小; (3)列车的额定功率

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