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幼儿园教师专业标准的
;幼儿园教师专业标准（试行）全文? ; 幼儿园教师是履行幼儿园教育工作职责的专业人员，需要经过严格的培养与培训，具有良好的职业道德，掌握系统的专业知识和专业技能。《专业标准》是国家对合格幼儿园教师专业素质的基本要求，是幼儿园教师开展保教活动的基本规范，是引领幼儿园教师专业发展的基本准则，是幼儿园教师培养、准入、培训、考核等工作的重要依据。;一、基本理念;（一）幼儿为本;《儿童十大宣言》 ;优秀幼儿园的十个标志： ;优秀幼儿园的十个标志：;小结：;（二）师德为先; （三）能力为重;（四）终身学习; 二、基本内容;;（二）对幼儿的态度与行为 ;幼儿园老师经常说的话 ：;案例： 阅读;（三）幼儿保育和教育的态度与行为 ;（四）个人修养与行为 ;（五）幼儿发展知识 ;（六）幼儿保育和教育知识 ;（七）通识性知识 ;Evaluation only.
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Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.;Evaluation only.
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Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.;（八）环境的创设与利用 ;心理环境的创设： ;（九）一日生活的组织与保育 ;（十）游戏活动的支持与引导 ;（十一）教育活动的计划与实施 ;（十二）激励与评价 ;一个故事：;;（十三）沟通与合作 ;（十四）反思与发展 ;小结 ：;共勉：;;; 谢 谢
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