近年高考中景观图的考查浅谈.PDFVIP

∥2011.1 近年高考中景观图的考查浅谈 ◇ 安徽明光 沐涛进 景观图是表示某种地理事物景观现象的图和照片等，它是地理图像系统 中的重要组成部分，是地理知识的重要载体。正因为景观图能够将一幅幅与 人们生活密切相关的地理画卷呈现在学生眼前的这一特点，故对景观图的考 查在近年高考试题中频繁出现，这既充分体现了考试说明中“能够从学习和 生活中发现地理问题”的考查目标与要求，又充分体现了课标“学习对生活有 用的地理”的要求。在高考中，有的同学在解答相关试题时因无法准确有效地 从景观图中提取、分析解题信息而导致失分。因此了解和掌握景观图的类型 及景观图判读技巧就显得非常重要。 一、地理景观图的类型 景观图可使地图上的象征性的假定符号具体化和形象化，弥补了地图的 不足。景观图按来源可以分为摄影照片和描绘图画；按内容可以分为自然景 观图和人文景观图。 第一种，自然景观图：常见的有地质景观图（名山、断层以及其他典型地 质现象等）、气象气候景观图、自然灾害景观图（火山喷发、地震示意图或照片 等）、生物群落景观图（动植物图片和自然带景观）等。 第二种，人文景观图：常见的有聚落景观图（城市、村落）、农田和农业景 观图（耕地、林地和水稻种植业等）、工厂和工业景观图、民族风情景观图、建 筑景观图等。 二、地理景观图的判读方法 景观图与等值线图、要素分布图、统计图、地形图等一起构成了“专题 图”，高考试题特别重视对此类图片的考查，要求学生能够准确读出图中所包 含的以图示作为载体的各种有用的地理信息，考查学生对地理原理的掌握和 运用能力、读图析图能力、图文转换能力等，因此我们要熟练掌握地理景观图 48 ·重难点解析· 判读的“三步曲”。 第一步：仔细观察地理景观图，在众多的信息中选择与主题有关的关键 信息并准确进行区域空间定位。 第二步：细心观察景观图中各地理要素的特征和相互关系，准确判读景 观图表示何种地理事物或要说明哪种地理现象。 第三步：根据景观图中信息，提取与设问相关的内容，联系所学知识进行 科学作答。 三、典例精析 例1. （2010 年高考江苏地理卷）2010 年3 月以来，北大西洋极圈附近的冰 岛发生大规模火山喷发，火山灰蔓延使欧洲航空业蒙受重大损失。图1 为火 山喷发图片。回答（1）~ （2 ）题。 （1）导致冰岛火山灰蔓延到欧洲上空的气压 带和气流是 （ ） A. 副热带高气压带和西风 B. 副极地低气压带和西风 C. 副热带高气压带和东北风 图1 D. 副极地低气压带和东北风 （2 ）这些蔓延的火山灰物质在地球圈层中迁移的顺序是 （ ） A. 大气圈→水圈、生物圈→岩石圈 B. 岩石圈→大气圈→水圈、生物圈 C.水圈、生物圈→大气圈→岩石圈 D.水圈、生物圈→岩石圈→大气圈 解析：本组试题呈现的是一幅冰岛火山喷发的照片。解答第（1）题的关键 在于要熟悉冰岛所在的纬度位置，材料中的“北大西洋极圈附近的冰岛”对此 已经有了暗示，但需要说明的是冰岛位于北极圈以南，知道了这一点，就能很 容易得出答案为B 。第（2 ）题要求答出蔓延的火山灰物质在地球圈层中迁移 的顺序。蔓延的火山灰物质显然已漂浮在大气圈中，然后会慢慢沉积下来进 入到水圈、生物圈，最终沉积下来进入岩石圈，此题答案为A 。 例2. （2009 年高考江苏地理卷）小明计划考察某地，地理老师建议他最好 把时间安排在8 月至10 月，要带上墨镜、遮阳帽、防晒霜、羽绒服和防水服等 物品。按照老师的建议，小明顺利地完成了考察活动。据此回答（1）~ （2 ）题。 （1）小明考察的目的地是