给自考生上好《结构力学》的几点体会.pdfVIP

2哑钏抛期 醌唧嚣纛胝e砌 舡．撇№2 ·成人高教· 给白考生上好《结构力学》的几点体会 杨婷连 (桂林工学院土木工程系，广西桂林 541004) 摘要：根据自考生的特点，结合作者的教学实践，谈谈上好结构力学的几点体会。 关键词：自考生；特点；结构力学；体会 文献标识码：A 中图分类号：G726．9；G724．4 文章编号：1004_0811(2002)02-0079-02 当前各院校中，课堂教学仍然是主要的教学形 有半数甚至更少，其中力学课程考试难以通过为主 式，特别是专业基础课程，绝大部分是通过课堂教学 要的原因之一。 进行的。而成人教育又有别于普通全口制学校在校 4．雠构力学》备章节之间联系紧密。其中有某 生的学习。若仍沿用普通在校生的教学方法授课，显 一部分脱节的话，就有可能造成以后各章节学习的 然是不恰当的。本文根据参加自学考试的学生(以下 困难。 简称自考壁§，谈谈上好《结构力学》的几点体会。 针对以上特点，在教学过程中采用的教学方法 一、自考生的特点 二,fg者的体会 《结构力学》是在学完《c理论力学》和姑才料力学》 1．课前准备 的基础上，再进一步深入学习的一门专业基础课 教师在上课前必须熟悉材料及大纲的要求，对 程。由于其内容繁杂，解题困难，而目．是参加自治区 教材中各章节的联系一定要弄清楚。只有这样，方能 的统一命题考试，考题有一定的深度和广度，故学生 在上课时知道哪些地方该多讲或少讲。应避免备课 普遍对《结构力学》的学习有畏难心理，加之自考生 照书抄．上课照书念。这种上课方式只能使学生反 还存在下面几方面的原因，学习起来更觉困难： 感。结构力学与其他课程不太…‘样。单熊自学还有… I．自考生的文化水平牟龄差距大。如有的学生 定的难度，需要教师的教学指导，但教师上课不是单 是中专生，丽有的学生是高中生，甚至是初中毕业生； 纯的满堂灌，而应仔细研究教学方法，提高教学技 有的学生年龄4f)多岁，有的学生则只有I’八九岁。 巧，使学生在尽量短的时问内掌握和记住知识。 2自考生大多是在职的，只能晚上上课；并且绝 2授课 大数学生由于工作性质的要求，经常在施工工地上 自考生在学习过程中，时间紧张，很难做到课前 班。学生们常常是连饭也来不及吃就直接从工地上 预习，课后复习。教师应根据这一特点进行授课。以 赶来听课。还有部分学生涉及家庭事务繁多的问题。 利于学生的学习。如在上课前，先用几分钟时间复习 等等。总之，学习时间少。 上一节课的内容，或复习与本次将要上的课有关联 3．《结构力学》自身就不太好学。时常是刚开始 的内容；在上课过程中，可给学生提出一、二个问题， 时学习的人比较多，经过…。个学期后，剩下的学生只 让学生带着问题听课，上课过程中可对学生进行提 问，以充分调动学生听课的积极性。上完课后，再小 收稿日期：2001一12-19 结本次课所讲的内容。例如，讲支座移动时超静定结 基金项目：新世纪广西高等教育教学改革资助项目(B90)． 构的计算，可先提出问题：其与荷载作用时超静定结 作者简介：杨婷连(19671，女，』“西贵港人，桂林=l二学院讲 构的计算有何相同点和不同点?这样，学生带着这个 师． 79