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《数和式》专题复习建议
《数与式》专题复习建议
;1、知识梳理
; “数”和“式”分别是指什么？它们又分别包含哪些内容？
请将最合适的数学名称填在方框内。 ;根据课标要求，展现本节复习的主要目标;3、学程指导;如1.1自我检测4
某种零件，标明要求是φ30±0.02 mm（φ表示直径，单位：毫米），经检查，一个零件的直径是29.9 mm，该零件 。（填“合格” 或“不合格”）。;（2）知识整理; 整式加减的实质是 ，遇到有括号的先去括号．
（1）合并同类项法则：把同类项的 相加， 不变；
（2）去（添）括号法则：如果括号前为“ ”号，去（添）括号时括号内各项符号不改变；如果括号前为“ ”号，去（添）括号时括号内各项要改变符号． ;（3）例题剖析;本例体现了整体代换的思想和特殊值的解题方法
;4、学程评价;4、学程评价;19．先观察下列等式，再回答下列问题;改进教学方式,
注重数学思想,
重视知识落实,
体验成功感觉,
重在能力培养。; 请多指导
谢谢
2011.1.6
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