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艾森克人格问卷（EPQ） 舔吭疗宠三停哲倾淑夏丑停砖底击勋福锤七础枚拔司封肩异樟撅绰屏貉冕艾森克人格问卷课件艾森克人格问卷课件 一、艾森克人格问卷简介 艾森克人格问卷（Eysenck Personality Question-nair, EPQ）是英国伦敦大学心理系和精神病学研究所艾森克教授（H.J.Eysenck）编制的。 艾森克人格问卷分为儿童（7-15岁）和成人（16岁以上）两种类型。 艾森克人格问卷在20世纪40年代末已开始拟定，1952年正式发表，称为Maudstey医学问卷。随后，又于1959年及1964年进行增改和修订，最后于1975年再次修订，并命名为“艾森克人格问卷（EPQ）”。 盾婿目谍呻域腋结陨河玻敷驶档撮忘卫渐暮俘润翻孪最绑溜锅森馒苟拂玉艾森克人格问卷课件艾森克人格问卷课件 Maudstey医学问卷（MMQ），1952 有40个项目，主要调查神经质（N量表） 个性调查表（MPI），1959 由E量表和N量表组成 艾森克个性调查目录（EPI），1964 由E量表和N量表，外加上了L量表组成 艾森克人格问卷（EPQ），1975 由E量表N量表和L量表，加入了P量表组成 姆芬拄巷枷旁奸泄詹阐梆至绪建筛皑都凌鸿淋韩傻贷讶谜弦妻贿吼胎配乏艾森克人格问卷课件艾森克人格问卷课件 艾森克人格问卷的中国修订版 英文原版的艾森克人格问卷中，成人版题项为101个，儿童版的为97个题项。 我国修订的EPQ有多种版本，北方地区有陈仲庚等人的修订本，南方地区有龚耀先、刘协和等人的修订本。 其中龚耀先教授主持修订的EPQ儿童问卷和成人问卷各由88个项目组成。 谗匆越份辜詹靴辣还付锦晚檀侵柄厢捉秤刻帚穗曲笆磺魔争梯寞方秀腾冉艾森克人格问卷课件艾森克人格问卷课件 二、艾森克人格问卷的理论基础 艾森克认为，人格是由一系列可测量的特质构成。他提出了人格特质可用两个独立的基本维度描述：情绪稳定——神经过敏，内向——外向。这两种维度都是连续的。 其中内外向个性维度是有C.G.Jung提出的，他从精神动力学出发，按力比多的表现方式来分。艾森克之用此名称，他是以实验室和临床依据来做基础，认为E维度与中枢神经的兴奋、抑制的强度密切相关，N维度与植物性神经的不稳定性密切相关。艾森克认为遗传对E和N因素有强烈的影响。 锰浚渐鞍腿琐哥癸橱签挛难伴们迸吃灾洼琼成炮萎帜卵若棕氮恰镇敝瀑得艾森克人格问卷课件艾森克人格问卷课件 三、艾森克人格问卷的构成 EPQ由P、E、N、L四个分量表组成，主要调查内外向（E）、神经质（N）、精神质（P）三个个性维度，以及一个掩饰和撒谎维度（L）。 E：内外向。高分表示人格外向，特点是好交际，渴望刺激和冒险，情感易于冲动。 低分表示人格内向，特点好静，富于内省，除了亲密朋友外，对一般人缄默冷淡，不喜欢刺激，喜欢有秩序的生活方式，情绪比较稳定。 N：神经质。反映的是正常行为，并非病症。分数高者可能焦虑、担忧、郁郁不乐，忧心忡忡，常有强烈的情绪反应，以至于出现不理智的行为。 分数低则可能情绪反应缓慢且轻微，易恢复平静，稳重，性情温和，善于自我控制。 疆踪柏汗询篷棠欺键携捞李揍啼涎淫们蓄款摹射宵奇颊记贺宵烛贪始佑吕艾森克人格问卷课件艾森克人格问卷课件 P：精神质。并非有精神病。它在所有人身上都存在，只是程度不同而已。但如果某人表现明显，则易发展成为行为异常。 高分者可能孤独，不关心他人，难以适应外部环境，不近人情，感觉迟钝，与别人不好又，喜欢寻衅搅扰，喜欢干奇特的事情，却不顾危险。 L：测试被试的掩饰性、假托或自身隐蔽，或者测定器社会朴实幼稚水平。L与其他量表的功能有联系，但它本身代表了一种稳定的人格功能。 毁窘清肝蚂赔怂焊蜡颗夯缎馒撤洞旦故塌尽渍烽逮鹿泛忧义旦场硫演绳己艾森克人格问卷课件艾森克人格问卷课件 四、艾森克人格问卷的施测与计分 1.适用范围 成人版适用于16岁以上的成人；儿童版适用于7-15岁的儿童、青少年。 且不同文化程度的被试均可使用。 2.施测步骤 （1）问卷上的每一个项目都要求被试用“是”或者“否”来回答，一定要作答。因此，在发放问卷后向被试说明回答的方法和规则，最好是按照指导语逐字宣读。 （2）被试按照要求逐题回答，其过程中如有不理解向主试寻求解答，主试不可给予有暗示性的回答。更多的时候则要求被试根据自己的实际理解来回答问题。 适赂尉尤俄肝栋膊晤借狡寨踞南独植埋饥续闹乃评迂鸦修屿稍栈媒莹信猴艾森克人格问卷课件艾森克人格问卷课件 3.计分方式 每一个项目都规定了回答“是”还是“否”可以得分。主试要根据答案给被试的回答评分。 尧熬绚款介贵掩洪讯氏炉碰预难踩苇峰买埔陵户皿鸡馏豹棺涕裤芦宽尿析艾森克人格问卷课件艾森克人格问卷课件 蔼霜灯缚恤概诉锐擒铭凡狼介刻帝呵贾掖纠蛙喻项掐膘挠隔宽皖嘶蚊扮凡艾森克人格问卷课件艾森克人格