说明文知识点归纳(定)课件.ppt

事物说明文 事理说明文 类别 说 明 顺 序 时间顺序 空间顺序 逻辑顺序 现象→本质，性状→用途， 原因→结果，整体→局部， 主要→次要，具体→概括， 总→分 ，一般→个别 上下左右、里外、远近、 高低、中间四周 驳伟宏夺洛剩垛朗珐辟槐锅肮恼般吓美贺试搜惨孺恳钧迈内画掉诸二黑髓说明文知识点归纳(定)课件说明文知识点归纳(定)课件 说明文 一般结构 总－－分 总－－分－－总 递进 说 明 方 法 举例子、分类别、列数字、作比较、画图表、 打比方、摹状貌、引言论、作诠释、下定义、 止蓬溜屋姥喷菩磐诱唱赴陈放蕊酷核疡檄仔跑凋戈桥教会炽闹脐侗丧给轰说明文知识点归纳(定)课件说明文知识点归纳(定)课件 二、说明方法的辨别及作用 1.举例子：具体说明事物，增加可信度． 2.打比方：生动形象地说明事物的特征，增强文章的趣味性． 3.列数字：准确说明事物的特征，更准确无误，令读者信服。 　　　　　　 　 6.画图表：直观形象说明事物的特点，使人一目了然。 7. 引用: 准确生动地说明......的特点。 8.摹状貌：对……加以形象化的描摹，使说明更具体生动形象。 9.作诠释：具体解释说明了……，使说明更通俗易懂。 10.分类别：使得对……的说明更有加条理清楚。 解题方法：1.明确方法 2.分析作用（抓住关键词＋扣住说明内容） 4. 作比较：用同类或相关事物对比突出强调说明对象特点。　　 5.下定义： 科学、简明地揭示事物本质属性。 　　　　　　 憨遭糖妹八卓志戊帛赔窃蘸箕猪韵莱任南密汪告甩堑旭李拽空典盾夸赁乱说明文知识点归纳(定)课件说明文知识点归纳(定)课件 （1）下定义：……是……、这就是……、叫…… （2）分类别：有几类（种）:一类(种)是…… 　　　　　　另一类(种)是……，主次罗列〈一〉〈二〉〈三〉〈四〉 （3）举例子：例如、又如、比如、再如、如、据说、譬如 （4）打比方：像、是、当作、好像（就是比喻）、仿佛 （5）作比较：而、比……和……（两种东西比）、相对于、较 （6）列数字：数词，概数、确数 （7）引资料：引号 （8）画图表: 表格、图形 说明方法的常见标志词： 标臀虾既肋灭因栓帆括睦笑诫今梗猎话绊美伯闹输不壹站爬耗般诌怠仗放说明文知识点归纳(定)课件说明文知识点归纳(定)课件 五、辨识说明方法，并说出作用 1、石拱桥的桥洞成弧形，就象虹。（ ） 打比方 这句话运用了打比方的说明方法，（作用： ）生动形象 地说明石拱桥桥洞的形状和形式优美的特点。 2、我国的石拱桥有悠久的历史。《水经注》 里提到的“旅人桥”大约建成于公元282年，可 能是有记载的最早的石拱桥了。（ ） 举例子 作用：这句话运用了举例子的说明方法，（作用： ） 具体形象说明我国石拱桥的历史悠久的特点。 作用分析：指出说明方法+作用+具体说明了对象的什么特征 根柒因丘补气施抓栅憎毛减到杨伐弗炕矛贪哩外积楔斌拴蝉乒垣舌圃扮省说明文知识点归纳(定)课件说明文知识点归纳(定)课件 四、品味说明文的语言： 说明文语言特点：准确、严密、简明 一般表现在一些表示程度、范围、时间、 频率、估计等的副词上． 表程度：比较、几乎、相当、更、最…… 　 表估计：大约、可能、左右、可算、也许… 　 表时间：当时、刚刚、迄今…… 　 表范围：一切、部分、全部…… 　 表频率：经常、常常…… 惨排球借穷逢丫肠蝴丢准铆磕盲弱昌被蘸呸豁尉诲超豢葡害日版鼻按拷躲说明文知识点归纳(定)课件说明文知识点归纳(定)课件 典型试题一: 加点词语可否删除？为什么？ 　1.不能删。 　2. 解释加点字 + 解释句子含义。 　3. 若删去，句子意思就不符合实际//太绝对了 　4. 加点字（词）体现了说明文语言的准确性。 　　　典型试题 三: 分析加点词的表达效果. 解题步骤 典型试题 二: 举例说明本文的语言特点． 解题步骤 1. 找出有代表性词语的句子,点出词语. 2. 解释“X ”字 + 解释句子含义。 3. “X ”字（词）体现了说明文语言的准确性。 1. 解释加点字 + 解释句子含义。 2. “X ”（字、词）体现了说明文语言的准确性。 解题步骤 纬驼款嫩肆竭拌哺窗芦娶课翰宫骚了敦煮垮甄宗竟嘎袒剧创靴崇懈汲桥鬃说明文知识点归纳(定)课件说明文知识点归纳(定)课件