谁喝开水谁养鱼课件.pptVIP

随机分组 热身活动 学习团队组建与协作 组建学习团队 团队协作活动 ;学生报数，随机分成四个组。 ;二、热身活动;活动目的： ;为什么会出现多个完全相反的答案？这个游戏说明了什么？ 怎样把这个游戏运用到实际工作中去？ ;;;团队活动内容： 谁喝开水？谁养鱼？ 活动时间： 20分钟 ;谁喝开水？谁养鱼？ 请你们共同阅读以下信息并共同解决问题： 五位不同姓的小姐，分别住在海边的5栋并排房子里，每栋房子的大门都有不同的颜色。所有的小姐都养着不同的宠物，喝不同的饮料，吃不同的食物。 1、王小姐住在红色房门的房子。 2、李小姐养了一条狗。 3、绿色大门房子里的人喝咖啡。 4、张小姐喝茶。 5、绿色大门房子紧靠象白色大门的房子，且在其右手边（你的右手边）。 6、吃西瓜的人养了蜗牛。;7、黄色大门房???里的人爱吃苹果。 8、中间那栋房子里的小姐喝牛奶。 9、赵小姐住在最靠左的那栋房子里。 10、吃桔子的小姐与养鸟的小姐是邻居。 11、吃苹果的人与养马的人是邻居。 12、吃蛋糕的人喝橙汁。 13、孙小姐吃香蕉。 14、赵小姐住在蓝色大门的房子旁边。 请问：其中谁喝开水？谁养鱼？ ;;团队活动目的 提高参与协作的活力，分享经验； 大胆假设，充分运用逻辑推理与分析能力； 沟通交流，共同找到一