2016七年级生物下册 6.1 人体对外界环境的感知教学案（无答案）（新版）新人教版.docVIP

第一节 人体对外界环境的感知 1.概述人体通过眼、耳等感觉器官获取外界环境信息的情况；描述眼球和耳的结构以及各个主要组成部分的功能；描述视觉和听觉形成的过程；说出近视的成因以及预防方法；说出导致耳聋的各种因素以及预防的措施。 2.尝试观察瞳孔的大小变化情况，并做出解释；练习观察和测量的技巧。 过程与方法情感、态度与价值观培养视觉和听觉的卫生习惯，关爱和帮助有视觉障碍的人描述眼球和耳的结构以及各个主要组成部分的功能，描述视觉和听觉形成的过程。 难点：描述眼球和耳的结构以及各个主要组成部分的功能。 曾经渴望上帝给她三天的光明，我们该如何对待盲人？又该如何对待聋人？生活中你是否向盲人献过爱心？请问这个小男孩可能是因为哪些原因才这样的？ 人眼球的基本结构及其功能是怎样的？ 视觉是怎样形成的？ 耳的基本结构及其功能是怎样的？ 听觉是怎样形成的？ 【新知探究】 一、眼和视觉 （一）眼球的基本结构和功能。 认识眼球各部分的结构名称，理解各部分的功能 2.眼球的 相当于照相机的镜头，眼球的 相当于照相机的光圈，眼球的 相当于照相机中的胶卷。 我们平时所说的“白眼球”、“黑眼珠”分别指的是什么？描述视觉形成的过程。 完成下面的过程： 物体反射的光线 (1)____ (2)____ (3)______ (4)