2016年春季七年级生物下册 第12章 第3节 激素调节基础与能力训练(含解析) 北师大版.docVIP

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  • 2017-08-14 发布于安徽
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2016年春季七年级生物下册 第12章 第3节 激素调节基础与能力训练(含解析) 北师大版.doc

第3节 激素调节 【练基础】 一、选择题 1.(教材P94T3改编)某人身体矮小但智力正常,病因是幼年时某种激素分泌过少,缺少的激素和所患的疾病分别是( ) A.甲状腺激素和呆小症 B.生长激素和呆小症 C.甲状腺激素和侏儒症 D.生长激素和侏儒症 【解析】选D。生长激素的作用是促进人体的生长发育。幼年时,分泌过少会患侏儒症,身体矮小但智力正常。 2.(2015·广东学业考)下列不属于内分泌系统的器官是( ) A.睾丸 B.甲状腺 C.垂体 D.肝脏 【解析】选D。本题考查内分泌器官。睾丸是男性的性腺和主要生殖器官,属于内分泌系统和生殖系统,肝脏可分泌胆汁,属于消化系统,不属于内分泌系统。 3.(2015·盐城学业考)每年的11月14日被定为“世界糖尿病日”,表达了人们对糖尿病的关注和对糖尿病患者的关爱。下列激素中,可用来治疗糖尿病的 是( ) A.胰岛素 B.生长激素 C.雄性激素 D.肾上腺素 【解析】选A。本题考查各种激素的作用。生长激素由垂体分泌,调节人体的生长发育。雄性激素由睾丸分泌,促进男性生殖器官的生长发育并维持男性的第二性征。肾上腺素由肾上腺分泌,可以增加中枢神经系统的兴奋性。胰岛素由胰岛分泌,主要调节糖类在体内的吸收、利用和转化等。所以糖尿病患者可以通过注射胰岛素进行治疗,故选A。 4.(2015·东营学业考)若女性怀

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