第二节 陆地生活的的动物.pptVIP

虎;Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.;　　1．运用比较分析的方法，说明陆地生活的动物与陆地环境相适应的主要形态、结构和生理功能特点； 　　2．通过实验和观察等活动，阐明蚯蚓和兔在运动、呼吸等方面与其陆地生活环境相适应的特点。概述环节动物、哺乳动物的主要特征； 　　3．强化“生物与其生活环境相适应”的观点，关注动物栖息地的保护。;　　1．通过比较水、陆环境的不同，提高认识问题、分析问题的能力； 　　2．通过向人们宣传“保护环境、关爱生命”活动，能应用生物学知识尝试一些社会实践活动。;情感态度与价值观;难点;陆地上的动物分为：;　　陆地环境与水域环境有什么不同吗？;一、陆地生活的动物对环境的适应;　　陆地气候相对干燥；陆地生活的动物一般都有防止水分散失的结构。如爬行动物具有角质的鳞或甲；昆虫具有外骨骼。;支持躯体和运动的器官;具有能在空气中呼吸的器官;Ⅰ.咀嚼式口器，其营养方式是以咀嚼植物或动物的固体组织为食。如蜚蠊（即蟑螂）、蝗虫； Ⅱ.嚼吸式口器，此口器构造复杂。除大颚可用作咀嚼或塑蜡外，中舌、小颚外叶和下唇须合并构成复杂的食物管，借以吸食花蜜。如蜜蜂； 　 　 Ⅲ.刺吸式口器，口器形成了针管形，用以吸食植物或动物体内的液汁。这种口器不能食固体食物，只能刺入组织中吸取汁液。如蚊、虱、椿象等； 　　 Ⅳ.舐吸式口器，其主要部分为头部和以下唇为主构成的吻，吻端是下唇形成的伪气管组成的唇瓣，用以收集物体表面的液汁；下唇包住了上唇和舌，上唇和舌构成食物道。舌中还有唾液管。如蝇； 　 　 Ⅴ.虹吸式口器，是以小颚的外叶左右合抱成长管状的食物道，盘卷在头部前下方，如钟表的发条一样，用时伸长。如蛾、蝶等。;对多变的环境及时作出反应　　——发达的感觉器官和神经系统;　　陆地生活的动物适应陆地环境的特点：;东北虎; 1．设置一个适于蚯蚓生存的环境并饲养蚯蚓。 2．观察蚯蚓的外部形态。 3．观察蚯蚓的运动。;　　　1．根据经验创造一个蚯蚓的生存环境，并观察蚯蚓的生活习性和食性。 　　　参考下图制作饲养和观察蚯蚓使用的器具。;2．观察蚯蚓的外部形态。;3．观察蚯蚓的运动。;　 （1）体形：呈圆长形。 　　 （2）身体：分许多体节。 　　 （3）体表：有黏液。 　　 （4）腹面：有许多小突起（刚毛），触摸有粗糙感觉。 　　 （5）粗糙纸上：运动快，身体变粗变细，往前蠕动。 　　 （6）玻璃板上：运动慢，身体变粗变细，但很难往前蠕动。;　　1．蚯蚓适于在怎样的环境中生活？它的生活习性（包括食性）是怎样的？;　　2．在实验过程中为什么要使蚯蚓体表保持湿润？大雨过后为什么蚯蚓会纷纷爬到地面上来？;　　深层潮湿的土壤（温度变化不大）能为蚯蚓提供适宜的生存、生活的环境及繁衍的条件。;　　1．蚯蚓生活在富含腐殖质的湿润的土壤中，通过肌肉和刚毛的配合使身体蠕动； 　　2．蚯蚓昼伏夜出，以植物的枯叶、朽根和其他有机物为食； 　　3．蚯蚓的身体是由许多彼此相似的环状体节构成的，这样的动物称为环节动物。沙蚕和水蛭也是常见的环节动物。;　　 4．蚯蚓没有呼吸系统，呼吸作用要靠体壁来完成。蚯蚓的体壁能分泌黏液、可以始终保持湿润。 　　蚯蚓的体壁密布毛细血管，血中含血红蛋白，可携带氧气。空气中的氧气先溶解在体表黏液里，然后渗进体壁，再进入体壁的毛细血管中。体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排出。 　　5．动物生活需要适宜的温度。蚯蚓不能保持恒定的体温，因此只能生活在温度变化不太大的土壤深层。;沙蚕;沙蚕;沙蚕;水蛭;　　水蛭俗称蚂蟥，生活在稻田、沟渠、浅水污秽坑塘等处，嗜吸人畜血液，行动非常敏捷，会波浪式游，也能作尺蠖式移行。每到春暖即行活跃，6～10月均为其产卵期，到冬季往往蛰伏在近岸湿泥中，不食不动，再生力强，将其体切断饲养，能由断部再生成新体。　;蝎;环节动物的主要特征：;三、哺乳动物—兔子;　　1．观察兔的外表。想一想，光靠体表的毛就能使兔的体温恒定吗？;　　兔前肢短，后肢长，且肌肉发达。由于兔的前后肢长短不一，虽然前后肢可交替行动，但更适于跳跃，跳跃是兔的主要运动方式。;　　兔的牙齿分为门齿、臼齿；狼的牙齿分为门齿、犬齿、臼齿。牙齿的不同表明两种动物食性不同。犬齿尖锐锋利，可用于攻击、捕食、撕裂食物，适于捕食动物。没有犬齿的兔属植食性。;狼的牙齿;盲肠;　　兔与人的心脏和肺的结构及部位是相似的。说明：人与兔的分类地位很接近，即同属哺乳动物。兔消化道有发达的盲肠，这与兔以植物为食有关；而人是杂