七上数学（4.1线段、射线、直线）课件.ppt

第四章 基本平面图形;导学目标;自学指导;一、生活情境：;绷紧的琴弦、人行横道线都可以近似地看做线段。; 由手电筒射出的光，流星划过天空留下的痕迹,导弹发射后留下的白烟，我们可以把它们看作线段向一方无限延长的线。;笔直的铁轨向两个方向无限延长。;线段：灯管、桌子的边沿…….; l 问题2 ;二、问题探究;做一做;1、线段、射线、直线的画法：;◆用一个小写字母表示。 如：线段 a;★ 用两个大写字母（端点和射线上另 外一点，端点必须写在前面）表示。 如：射线 OA ，但不能记为射线AO.;;O;名称;表示图形;A;三、动手操作、探索新知;过一点可以画几条直线？;结论：;感悟数学事实; 建筑工人在砌墙时，这样拉出的参照线就是直的；木工师傅用墨盒弹出的墨线也是直的，你能用刚才学过的几何知识解释来他们这样做的道理吗？;1、射线OB和射线BO是同一条射线吗? 为什么? ( 要求:画图说明) ;2、下列说法正确的是（ ） A. 线段AB和线段BA是同一条线段 B. 射线AB和射线BA是同一条射线 C .直线AB和直线BA是同一条直线 D. 射线AB和线段AB对应同一图形；;B.;4、分别用两种方式表示图中的线段。;5、请分别表示出下图中线段、射线、直线.;A B C ;活动与探究;;回顾与反思