记录生活点滴,抒写盏逆实感受.pptVIP

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记录生活点滴,抒写盏逆实感受

有感而发 ——记录生活点滴,抒写真实感受 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 知识链接 文章有情,它是心灵的颤动,是激情的流露: (1)有“感”对写作的重要性。感由心生,真切动人。 (2)“感”的来源及获取方法。敞开胸怀,用心感受,在生活中找米。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 构思指津 (1)叙事:交代“感”的触发点,精炼、简洁围绕自己的感受。  (2)写感:灵活采用多种手法,充分地、巧妙地、多方面地表达自己的感悟,提示文章的中心。  (3)明理:可在结尾直接突出,也可采用恰当的修辞手法,富有新意地婉转、含蓄地表达。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 注意点:  (1)认真回想开学以来所经历的所有事情,抓住最令你兴奋、激动或懊恼、后悔的事,深入思考,分析你有这种反应的原因。  (2)所发感想必须有要“根”,不可是无源之水,无本之木。感想要自然、水到渠成,不可牵强附会。 (3)所拟的题目要能与文章内容、主题相对应,不能文不对题。  Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 六、佳作欣赏: 课堂笑语 我在课题里究竟发生过多少次笑声,连我自己也觉得多的不可计数,印象深的也可举出不少。记得那次英语课,那位即让我们尊敬又叫我们害怕的英语老师叫我同桌起来回答问题,她慌忙之中说错了一个字母,竟把“我们坐轮船去旅行”说成了“我们骑绵羊去旅行”。教师里“哄”的一声,大家差点笑破了肚皮。英语老师圆睁着眼,脸都红了,我看他那是忍住笑憋的。同桌也笑弯了腰,手指在我背上乱拧,那情境真是回味无穷。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.

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