人力资源管理(一)整理完整版课件.ppt

;学习方法和技巧;学习方法和技巧;学习方法和技巧;考试题型;考题内容及答题技巧;1、有关人力资源管理基础理论的思想渊源。 比如20世纪20年代组织中人事部门的出现，诞生了第一种人力资源管理模式—产业模式，那么这里相关的时间20世纪20年代，以及“产业模式”都是考点 1905年法国心理学家彼奈发明了“比奈—西蒙量表”是世界上第一个智力测验量表，那么时间和测量表的名称都是考点 1960年舒尔茨发表了《人力资本投资》的演讲，被认为是“人力资本模型”的现代起源，他本人也被称为“人力资本之父”，那么舒尔茨以及他被誉为的“人力资本之父”都会出现在考试中; 2、有关某位杰出人物及相关理论内容。 　　这类题目一般是举出理论和人物，在选择中找相互关联，比如霍兰德人业互择理论；著名美国人力资源管理专家诺伊认为的人力资源管理者应具备的基本能力；帕森斯的职业选择理论等等。 3、有关某项调查的数据。 　　这类题型出现的不是很多，但是因为少所以容易忽略，在学习中应该更加细心注意到以免考试漏分。比如按照20世纪80年代末美国进行的一项调查的结果显示，管理人员最有效的招募渠道是内部晋升。;　　 4、人力资源管理各个领域的思想理论和操作技巧。 是考试的重点，必须重点把握 同一组织中不同职位的人所获薪酬与职位贡献成正比是指“内部公平” 人力资源招聘成本有两部分组成，一部分是招聘前准备工作发生的成本，另一部分是“宣传成本” 绩效考核的重点是“结果” 人才测评的方法有那些？ 观察法的优缺点有那些？ 人力资源成本的操作方法有那些？等等。 ; 在学习时要找出规律性的东西 在阅读课后小结时，对其中重点知识点要特别关注 有些选择题你靠逻辑判断和必要的排除法即可以得到正确答案，考试的时候多多动脑筋 ;第二类简答简述类考题内容; 三、具体操作技巧 简述培训需求分析的层次和方法；工作分析的流程；绩效考核的基本流程；工作丰富化的措施；人力资源取得成本的构成等等都涉及到了具体的操作技巧。 四、原则阐述 简述企业文化建立的原则；工作分析的原则；薪酬管理的原则；企业绩效考核的原则等等。 要把握考试技巧，准确地掌握要点，要点答对就可以得到95%的分，在准确阐述要点的基础上简要的展开阐述，就能获得完美的高分。切记，简答题的重点就是要点。 ;第三类论述题;第四类问题就是案例分析题;　　提醒同学们全面地把握的所有考核点才是应对考试最有把握的方法。 　　1、本书十二章，在考前一个月，每天精读一章，记牢本章的考核点，并结合每章的考点精练。十二天一个周期，一个月可以熟练的学习两遍。 　　2、在做模拟卷、真题的同时，清晰把握考点。 　　3、注重自我总结，这样才能在思考中提升对知识的升华，同时放松心态，相信你自己。 　　同学们，天道酬勤，努力加上老师讲的技巧，你一定能获得你想要的成绩，提前预祝你们考试顺利！;第一章 绪论5%—10%左右，多为单选、多选、简答、论述;「例题」人力资源在各种活动中，能根据外部环境的可能性和自身条件，有目的地确定活动方向，并选择自己的行为。人力资源的这种特性称为（ ） 　　A.生物性 B.再生性　　C.能动性 D.时效性　　 「答案」C 「解析」能动性是指人们有目的、创造性的选择自己的行为。所以，答案选C。 ;战略目标 降低成本 手段 大量裁员 （69,555名 58,097名） 使用非全日制工人 业务外包;三、人力资源管理的概念： 　　宏观：是对一个国家或地区的人力资源实施的管理。 　　微观：是特定组织的人力资源管理。（本书讲的是微观） 　　人力资源管理是对人力资源获取、整合、保持、开发、 控制与调整等方面所进行的计划、组织、协调和控制等活动。 四、人力资源管理的含义（简答、论述要加宏观微观的概念） 　　1、人力资源管理最终是为了支持组织目标的达成，因 此，人力资源管理的各项工作必须为组织战略服务。 　　2、为了实现对人的管理，人力资源管理需要通过规划、 招聘、甄选、培训、考核、报酬等技术方法的运用，达成组 织的目标。 　　3、人力资源管理是通过对人与人、事与事、人与事三者 之间相互关系的管理，进而达到间接管理生产过程的目的。 　; 4、人力资源管理在注重人与事的匹配上，并不是被动地使 人消极地适应事件的需要。 　5、人力资源管理是通过计划、组织、协调和控制等手段实 现人力资源的获取、整合、保持、开发、控制与调整。 　6、人力资源管理不仅是人力资源管理者的工作。 　五、人力资源管理的目标（简答） 　1、建立科学的人力资源管理系统，达到有效管理员工的目 的。 　2、通过人与人、事与事、人与事关系的管理，在实现人员 管理的同时，达到组织体系、文化体系协同发展的目