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高等教育学3-4的
高等教育学;第五章 高等教育目标;一、高等教育对象;二、高等教育目标的内涵;三、高等学校培养目标体系;四、高级专门人才类型;五、我国的高等教育目标;;第六章 高等学校专业与课程;一、高等学校的专业;;;;二、高等学校的课程;;;;三、高等学校的课程资源;;第七章 高等学校教学过程与原则;一、高等学校教学过程;二、高等学校教学原则;5、直观性和抽象性相统一的原则;6、统一要求和因材施教相结合的原则;;;第八章 高等学校教学形式与方法;一、高等学校教学组织形式;;;二、高等学校教学环节;三、高等学校教学方法;;;;;;;四、高等学校教学管理;;;;;;;第九章 高等学校的科学研究;一、高等学校科学研究的意义和作用;二、高等学校科学研究的特点与原则;三、高等学校科学研究工作体系;;第十章 高等学校教师;一、教师职业概述;;;;二、高等学校教师的地位与价值;三、高等学校教师的???动特点及素质要求;;四、高等学校教师的权利和义务;五、高等学校教师资格与职务;从世界看,教师资格制度实施已经有一个多世纪的历史;从中国看,约有十多年的实践;;;Thank You !
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