数学思想方法教学与研究课件.ppt

唐山市第五批骨干教培训 数;米山国藏，日本著名数学教育家,;内 容一.何谓数学思想方法二;数学思想的含义现代汉语中，思想;数学方法的含义方法是指人们为了;数学方法的层次第一层次是基本和;数学方法分为宏观的和微观的宏观;数学思想与方法的关系数学思想具;一. 何谓数学思想方法☆ 数;◆数学方法具有三个基本特征：（;数学思想方法的教育意义数学的逻;读一段文字，有一个段落大意，读;数学研究的基本方法◆ 数学抽;数学证明的重要方法◆ 反证法;有人这样给数学思想方法分类：1;1. 演绎法或公理化方法（逻辑;2.类比法（数学创造发现的方法;3）同态与同构4）多项式理论与;3. 归纳法（逻辑学中的方法）;☆数学归纳法：P(n)是一个含;数学归纳法用于证明。例子：证明;4．数学构造法（基本数学方法）;宋刻本《周髀算经》，（上海图书;第24届“国际数学家大会”会标;5. 化归???（基本数学方法）（;☆使用各种化归方法时一般应遵循;1）特殊化与一般化☆依据（1）;2）关系映射反演（RMI）方法;☆RMI 方法是一种矛盾转化的;例如. 1证明方程(m+1)x;6. 数学模型方法（基本数学方;例1 哥尼斯堡七桥问题（确定性;现实原型七桥问题 数学模型一;你能找到穿经每个门各一次且笔不;例2. 布丰投针实验　1777;☆ MM构造过程a）对现实原型;☆数学建模的过程：模型准备--;☆精彩范例：力学：牛顿万有引力;几何概率是十九世纪末新发展起来;四、数学思想方法的教学原则 进;1、化隐为显原则知识教学中虽然;2、循序渐进原则 数学思想方法;3、螺旋上升原则 学生对每种数;4、系统教学原则 与具体的数学;5、学生参与原则 由于数学思想;五、数学思想方法的教学策略 1;数学思想和数学方法，既要理解为;2、分析教材，细划目标 数学思;然而在一章或一单元的教学中，将;3、打破传统的教学方法，尝试不;本节结束谢 谢幻矾拿务蓝篡削