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毛概特色理论11课件
第十一章 构建社会主义和谐社会;(1)认识实现社会和谐,始终是人类孜孜以求的理想,也是中国共产党不懈追求的理想。
(2)认识社会主义和谐社会的内涵是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。
(3)掌握构建社会主义和谐社会的基本原则和主要任务。;
(1)把握构建社会主义和谐社会的科学内涵及其意义。
(2)掌握构建社会主义和谐社会的基本原则和主要任务。 ;第一节 构建社会主义和谐社会
的重要性和紧迫性; 1 . 和谐社会理想的理论渊源
(1)我国历史上关于和谐社会的论述;孟子描绘了“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的社会状态 。;《礼记·礼运》:“大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,鳏、寡、孤、独、废、疾者皆有所养” ;“务???天下共享”,“有田同耕,有饭同食,有衣同穿,有钱同使,无处不均匀,无人不饱暖”。;康有为在《大同书》中提出要建立一个“人人相亲,人人平等,天下为公”的理想社会。 ;1803年,法国空想社会主义者傅立叶发表《全世界和谐》一文;
1824年,英国空想社会主义者欧文在美国进行共产主义试验,以“新和谐”命名;
1842年,德国空想共产主义者魏特林在《和谐与自由的保证》一书中把社会主义称为“和谐与自由的社会”,并指出新社会的“和谐”是“全体和谐”。 ;(3)马克思主义经典作家对未来社会
发展方向的科学设想 ;2 . 中国共产党和谐社会思想的形成
(1)以毛泽东为核心的党的第一代中央领导集体对构建美好社会主义社会的探索和实践 ; (2)以邓小平同志为核心的党的第二代中央领导集体,深刻总结新中国成立以来正反两方面的经验,开辟了建设中国特色社会主义的新道路 ;(3)以江泽民同志为核心的党的第三代中央领导集体,进一步丰富和发展了我们党关于社会主义社会建设的理论 ; (4 )十六以来,新的中央领导集体把完善社会主义市场经济体制,提高构建社会主义和谐社会的能力作为加强党的执政能力建设的重要内容 ; 十六届四中全会第一次明确提出,共产党作为执政党,要“坚持最广泛最充分地调动一切积极因素,不断提高构建社会主义和谐社会的能”。
2005年2月19日胡锦涛在省部级主要领导干部“提高构建社会主义和谐社会能力”专题研讨班上发表讲话,全面阐述构建社会主义和谐社会 的理论。
;十六届六中全会通过《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》,就为什么要构建社会主义和谐社会、构建什么样的社会主义和谐社会、怎样构建社会主义和谐社会进行了更加全面地阐述,从而进一步完善了构建社会主义和谐社会的理论。;3、构建社会主义和谐社会的现实依据;当前我国已经进入改革发展的关键时期。
四个“深刻”:
经济体制深刻变革
社会结构深刻变动
利益格局深刻调整
思想观念深刻变化; 国际经验表明,走出低收入国家并向中等收入国家迈进的时期,即人均GDP从1000美元到3000美元的时期,可能出现两种前途:
一种是进入“黄金发展时期”,保持一个较长时期的经济增长,顺利实现工业化和现代化。
另一种是进入“矛盾凸显时期”,因为经济社会不协调,各种经济社会矛盾不断显露出来,如果处理不当,矛盾激化,经济社会发展就会停滞不前,甚至引发社会动荡和倒退。;①人与自然的冲突——生态危机 ;;第一,由于世界力量失衡的局面在短期内难以根本改变,世界多极化趋势的发展不会一帆风顺。;第二,由于国际经济旧秩序没有根本改变,经济全球化趋势在推动世界经济发展的同时,也给各国特别是发展中国家带来挑战和风险,发展中国家在经济、政治、文化、信息、军事等方面面临着严峻压力。;第三,由于传统安全威胁和非传统安全威胁的因素相互交织,民族、宗教矛盾和边界、领土争端导致的局部冲突时起时伏,恐怖主义活动依然猖獗,地区和国际安全形势不容乐观。;(3)党情依据:构建社会主义和谐社会,是巩固党执政的社会基础,实现党执政的历史任务的必然要求。 ;二、构建社会主义和谐社会的科学含义;我们认为,社会是以人为中心、以文化为纽带、以有目的的生产活动为基础、具有一套自我调节机制和特定地理空间的有组织的系统。;社会的三个层次:;1.“和谐”的科学内涵;2.“和谐社会”的科学内涵; 准确把握“和谐社会”的科学内涵:
从纵向分层看,包括历史、现实和未来
即包括:
传统和谐社会
现实和谐社会
未来和谐社会; 从横向分层看,“和谐社会”包括:
人与自然的和谐
人与人的和谐
人与社会的和谐
人自身的和谐
社会内部结构的和谐
社会外部环境的和谐;3.和谐社会的
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