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城市中小学布局规划方法的探讨与改进 EXPLORATIONANDlMPROVEMENTOFPLANNlNGMETHODSFORTHE DlSTRlBUTIONOFPRIMARYANDSECONDARYSCHOOLS 宋小冬 陈晨 周静 翟永磊 李书杰 SONG Xiaodong；CHENChen；ZHOUJing；ZHAIYonglei；LIShujie 【摘要】针对当前城市中小学配置中存在的常见 1 中小学布点选址规划的必要性 问题，本研究提出了专项规划的必要性。进一步 以供需关系为主线，密度分析为基础，对传统规 1．1 快速发展背景下中小学配置问题 划方法进行改进。本文对核密度分析法、圆形一l盏 经济、人口快速增长的大中城市，公共服务 z 近分配法、网络服务区分析法进行比较，讨论了 设施的供需矛盾经常发生．而且在城郊结合部相 它们的优缺点。以河南省漯河市中心城区为例， 对突出。根据笔者的经验．该现象有多种原因。 对所探讨的方法进行应用与验证，对近期的小学 其一．地方政府为了土地出让收益，将容易 新建、扩建、撤销提出建议。还进一步讨论了这 开发、比较完整的地块优先考虑住宅或商业(工 类规划存在的其他矛盾和对策建议。 业区问题暂不讨论)。其二．为了应付土地开发 【关键词】中小学规划；选址布局；密度分析； 市场．控制性详细规划被频繁局部调整，非盈利 供需关系；专项规划 性的设施位置被挪位．后续实施十分被动。其 一]哦斟潜蓬orrY可LAN兰NG刀里mvv 三，城郊结合部的早期开发，居住人口总量不 ABSTRACT：Theoutthatitis 多，公共设施供需矛盾不突出，先入住的居民虽 一2014*艟38瞎*∞罄、，o广38zo∞》co paperpoints toutilize toaddress然不方便．但是人数不多，引不起社会重视．土 necessary specialplanning 2014 common inthecurrentdistribution problemsexisting 地未预留．亡羊补牢难度很大。其四．因历史原 of and schoolsincities．It因．城乡结合部的原有中小学一般按农村人口设 primarysecondary 329 【文章编号】1∞2—1 traditionalmethods 置．规模偏小．设施、师资偏弱．从中心区迁到 improves planning bytaking (2014)08-0048-09 main the asthe