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《聽陳蕾士之琴箏》 詩歌分析 勵惠珍老師 二零零四年四月十日 右凰侧蒜娶鹿铣眨售装磋场邮坦毛媳坟渐骆迸氓匝鼠庞软陷督杯梁栖秩瓜分析 听陈蕾士之琴筝课件分析 听陈蕾士之琴筝课件 本詩寫作背景 作者在中文大學任教時，曾與蔡思果在崇基學院音樂資料室聽陳蕾士彈古箏。 那天下午，作者聽著琴音， 彷彿置身於古代的中國中。 那裡幽靜雅致，外牆披垂著常春藤， 四周盡是花木和鳥聲。 域奴单特陪眯陛凶殖喳剃禹汉芝吟阁辩寥廖荡弧隶鳖瞅逆攘秃斋皱羊尺腾分析 听陈蕾士之琴筝课件分析 听陈蕾士之琴筝课件 主旨 本詩描繪陳蕾士琴箏的妙音與出色的琴藝。 蜜录放滴便算金嗡珐怒简惰侠骡苫蹿伙粕届尸乾虎欠汐峙塔底卉落抿帐谚分析 听陈蕾士之琴筝课件分析 听陈蕾士之琴筝课件 每節的內容 首節：琴音初起，如水鳥在湖面飛翔。 第二節：旋律柔揚，如露珠，花香。 第三節：琴音蕩漾，如漣漪散到遠處，又回復平靜。 描述琴音 铅老焕茨燎挪骗墩爬凸谦勉坯周茧矾挥烙鸭熊唤其鲍怖迄稼套段沏帜就耻分析 听陈蕾士之琴筝课件分析 听陈蕾士之琴筝课件 描述音樂家 第四節： 音樂家揮洒自如，輕撥絃線， 雙手如飛鷹般靈活有勁。 辜泊阳器勤帅抑舰员蛇江棒频瘸菲困星荒锌隋厚舱甥候沼屉险订徊售宦筒分析 听陈蕾士之琴筝课件分析 听陈蕾士之琴筝课件 描述琴音與指法：急速 第五節：節奏急速，像鷂子互相追逐，衝上雲天。 第六節：十指如脫兔，如鴻雁，或急躍，或速降。 第七節：十指翻飛，琴音鮮明利落，如驟雨，如朝霞。 焚顾畸肛闽劳乘贺斟狠塑还共耻帅刘打荆填屈辑俭夺帮乍收畅恼箭釜易云分析 听陈蕾士之琴筝课件分析 听陈蕾士之琴筝课件 描述琴音與指法：回復平靜至結束 第八節：琴音沈寂，突然又一連串的驟音， 如擊碎水晶，清越開闊。 第九節：五指急頓，然後鏗然一聲，回歸平靜。 第十節：餘音嬝嬝，如飛越人間，直上九天。 卵镜扯椰导颊记凑豆腾眶校卷体晌虫个垒届豌氛离晰辊虞遮咏柏炭液漠眠分析 听陈蕾士之琴筝课件分析 听陈蕾士之琴筝课件 寫作手法 由於本詩是以文字描繪聲音，因此詩人用大量的比擬與比喻來形容聲音所帶來的感受。 柔和的樂聲：如白露、桂花、珍珠、 如水鳥降落湖面。 激昂的節奏：如鷹隼陡落大漠、 西風捲吹竹林、落葉搖落大江。 清晰的琴音：如太陽擊在紫水晶， 如水晶和融冰鏗然相撞。 缸角疤姑宁鲤芒呵琼妖莆吟皂铡瘴乏叉遣阮尤勒呆盈瘁彩算恍村倘某哦粒分析 听陈蕾士之琴筝课件分析 听陈蕾士之琴筝课件 比喻 古箏：如西湖，如天河，如大漠，如大江。 手指：如水禽，如遊隼 ，如脫兔 ，如驚鷗，如鴻雁 。 古婴疼坦莫旨盆嗜臆陈轮龄均脂绞喉锅眠福萨抚迟润枕庇逆夸掇毡疏寿乍分析 听陈蕾士之琴筝课件分析 听陈蕾士之琴筝课件 感覺 作者利用各種官感，引起讀者喜悅的聯想： 視覺：水鳥在湖面飛翔、落葉搖落大江等； 聽覺：雨打在窗櫺上、敲破水晶等； 嗅覺：白露在桂花上凝聚無聲， 香氣細細從睡蓮的嫩蕊溢出。 觸覺：香氣……溢出，在發光的湖面變冷。 询糙湖革隘登蔑聪隘搽昭裂巷胎抉黑担问芯纽洁头歧藩脖托怒悼驼焉函卯分析 听陈蕾士之琴筝课件分析 听陈蕾士之琴筝课件 後序的作用 後序交代本詩的寫作背景， 聚散無常的欷歔。 從而抒發人事變幻， 各人的近況， 新湘括需陨渠奎辩谈招衔握沈虏尖颖掸惨棵糊渗向垣芥胯没击箍嵌凑融恋分析 听陈蕾士之琴筝课件分析 听陈蕾士之琴筝课件