MATLAB入门指南.ppt

Examples old = digits; digits(4); vpa(1/3) vpa(1/3000) digits(old); ans = 0.3333 ans = 0.0003333 第二章 MATLAB程序设计基础 五 特殊数组 （4）结构细胞数组 将结构数组放入细胞数组中，可组成结构细胞数组。 第二章 MATLAB程序设计基础 五 特殊数组 （4）结构细胞数组 c_str=cell(1,2); c_str{1}.label=12/2/94; 12/5/94; c_str{1}.test=[47 52 55 48; 17 22 35 11]; c_str{2}.xdata=[-0.003 0.41 1.98 2.12 17.11]; c_str{2}.ydata=[-3 5 18 0 9]; c_str{2}.zdata=[0.6 0.8 1 2.2 3.4]; c_str{1}(1).test(2,2) 课后任务 一、掌握数组的创建。 二、掌握数组的引用。 三、掌握特殊数组的创建和引用。 四、掌握数组的其他相关操作。 第二章 MATLAB程序设计基础 第四节教学目标 MATLAB的运算符（算术、关系、逻辑） 第二章 MATLAB程序设计基础 一、算术运算符 算术运算符 +、- 表示算术加法和减法 *、/ 表示算术乘法和除法 \ 表示左除 ^ 表示乘方 .* 表示点乘 .\ 表示点左除 ./ 表示点右除 .^ 表示点乘方 第二章 MATLAB程序设计基础 一、算术运算符 优先级 算术运算符优先级最高， 关系运算符次之， 而逻辑运算符的优先级最低。 实际应用中，可以通过括号来调整运算过程。 第二章 MATLAB程序设计基础 一、算术运算符 例题： a=5,b=6 ,求解以下运算结果。 a+b;a-b; a*b; a/b;a\b; a^b 第二章 MATLAB程序设计基础 一、算术运算符 例题： a=[1 3 5],b=[2 4 6] ,求解以下运算结果。 a+b;a-b; a*b; a^b? a/b;a\b; ? a.*b; a./b; a.\b; a.^b 第二章 MATLAB程序设计基础 二、关系运算符 表示小于 = 表示小于或等于 表示大于 = 表示大于或等于 == 表示等于 ~= 表示不等于 第二章 MATLAB程序设计基础 例题：已知二维数组A=[1 2；2 3]， 求A中等于2的元素个数n。 A=[1 2;2 3]; B=A==2; n=sum(sum(B)); 第二章 MATLAB程序设计基础 三、逻辑运算符 逻辑与（and），表示两个数组的对应元素都是1，结果为1，否则为0 | 逻辑或（or），表示对应元素只要有一个是1，结果为1，否则为0 ~ 非（not），表示与元素相反 xor 异或，表示对应元素不同，结果为1，否则为0 第二章 MATLAB程序设计基础 例题：已知数组A=[0 1 0; 1 0 1]和 B=[1 1 1;0 0 0]， 求AB，A|B，~A和xor(A,B)。 A=[0 1 0; 1 0 1];B=[1 1 1;0 0 0]; AB; A|B; ~A; xor(A,B); 第二章 MATLAB程序设计基础 四、逻辑函数 all 查看数组的行或者列，每行或列的所有元素为1，结果为1 any 查看数组的行或者列，每行或列只要有一个元素为1，结果为1 exist 查看变量或者函数是否存在 find 找出非零元素的位置标识 isempty 判断矩阵是否为空矩阵 isequal 判断对象是否相等 isnumeric 判断对象是否为数值型 bitand 按位与 bitor 按位或 bitcmp 按位反码，共n位，n必须不小于操作数的二进制位数 bitxor 按位异或 捷径与 || 捷径或 第二章 MATLAB程序设计基础 例题：A=[1 3 5],B=[1 3 5 ; 2 4 6], 求all(A)，all(B)，all(B2),any(A),any(B),any(B,2)。 A=[1 3 5];B=[1 3 5 ; 2 4 6]; all(A) all(B) all(B,2) any(A) any(B) any(B,2) 第二章 MATLAB程序设计基础 例题：观察以下函数的返回值： exist(‘work’),exist(‘myfi