趣理文书工作及减轻教师在制.PDFVIP

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  • 2017-08-15 发布于江苏
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趣理文书工作及减轻教师在制

聖公會基顯小學 2016-2017 學年「學校發展津貼」計劃書 諮詢教師的方法: 校務會議 開辦班級數目: 24 項目 關注重點 工作 預期好處 時間表 所需資源 成功準則 評估方法 負責人 1.Space Town 提高學生的 聘用 2名英文 透過協助教師 由 2016 年 教學助理一年 教師認同教學 評核教學助理的 姚冰心 Literacy 英文閱讀能 教學助理,協 進行不同的活 9月起,為 的薪酬: 助理能協助進 工作表現 Programme 力 助教師進行課 動,提高學生 期一學年 $278,250 行課堂閱讀活 教師回饋 for KS1 提高學生學 堂閱讀活動、 的英文閱讀能 包括強積金( ) 動、製作教具及 習英文的興 製作教具、處 力及興趣 處理文書工作 趣 理文書工作及 減輕教

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