《和我们一样享受春天》上课概要.ppt

边感情朗读诗句边思考： 1、课文主要讲了哪两方面的内容？ 2、自学生字词，读准字音。 一、描述了战争给自然界带来的种种不安宁。 二、发出祈盼，让战火中的孩子和我们一样享受春天。 你读准了下列字的音了吗？ 蔚蓝 巡弋 频频 绿茵茵 祈盼 wèi yì pín yīn qí 小组合作学习要求： 读读， 想想，说说，填填 轻声读1—4节，圈出作者所描写的地方。 地点 原先的美好与宁静 现在的景象 大海 沙漠 夜空 草地 自由读文，完成下表： 海鸥的乐园 巡弋的战舰和水雷 蜥蜴和甲虫的天下 轰隆隆的坦克和大炮 星星和月亮 导弹频频发射 滚动着欢乐的足球 满是地雷碎片 蔚蓝色的大海， 本来是海鸥的乐园 可是巡弋的战舰和水雷 成了不速之客， 这究竟是为什么？ 金黄色的沙漠, 　 本来是 和甲虫的天下, 可是轰隆隆的坦克和大炮 打破了它们的梦幻， 这究竟是为什么？　　　　　　　　　　　　　　　　 蜥蜴 蓝得发黑的夜空， 本来属于星星和月亮， 可是如今频频发射的导弹 把星星的家园搅得很不安宁， 这究竟是为什么？ 绿茵茵的草地， 本该滚动着欢乐的足球， 可是如今散落着的地雷碎片 阻挡着孩子们奔跑的脚步， 这究竟是为什么？ 这究竟是为什么？ 这究竟是为什么？？ 这究竟是为什么？？？ 这究竟是为什么？？？？ 诗中四次提到“这究竟是为什么？” 你们能回答这是为什么吗？ 这四个疑问表达怎样的思想感情？ 据联合国统计 目前全世界共有２５万“娃娃兵”，而各类战争冲突已导致２００万儿童死亡,６００万儿童致残。? 全球饥饿人口达10.2亿, 每6秒饿死1个孩子