2017年高中历史 第3单元 从人文精神之源到科学理性时代 第12课 文艺复兴巨匠的人文风采课件 岳麓版必修3.pptVIP

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  • 2017-08-17 发布于贵州
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2017年高中历史 第3单元 从人文精神之源到科学理性时代 第12课 文艺复兴巨匠的人文风采课件 岳麓版必修3.ppt

一、文艺复兴:(含义) 1、旗帜(核心): 2、背景: 1)经济: 2)政治: 3)文化: 4)现实: 意大利最早出现资本主义萌芽 新兴的资产阶级的精神需求 意大利本身的文化遗产和人才结构 黑死病给人们带来恐慌,要求冲破宗教束缚 “人文主义” 人文主义的核心内容:①提倡人性,反对神性,主张人生的目的是追求现世的幸福;②倡导个性解放,反对盲从盲信的愚昧思想。 3、特点:借助复兴古希腊和罗马文化来反封建 二、巨匠的人文风采: 1、意大利: 1)薄伽丘 《十日谈》(评价) 2)但丁 《神曲》分《地狱》《炼狱》《天堂》 3)彼特拉克 [被称为“人文主义之父”] 前三杰 1)达·芬奇 2)米开朗琪罗 3)拉斐尔 后三杰 2,15世纪后期,意大利文艺复兴进入全盛期。 1,14世纪中期,意大利文艺复兴开始。 1,文艺复兴的本质意义是 A.复兴了西方古典学术和艺术 B.打破了中古教会权威和封建愚昧的禁锢 C.为资本主义统治地位的建立制造舆论 D.创造了新的学术和艺术 2,欧洲文学史上第一部现实主义文学巨著是 A.《神曲》 B.《十日谈》 C.《哈姆雷特》 D.《威尼斯商人》 3,文艺复兴开始于意大利的最主要原因是: A.意大利本身的文化遗产和人才结构 B. 新航路的开辟 C. 封建教会神学世界观的

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