高考化学冲刺及临场攻略.doc

高考化学冲刺及临场攻略考前半个月，怎样做才能使自己保持最佳状态，甚至还有所突破，效果最好？高考场上，如何才能使自己正常甚至超常发挥水平，取得最理想的成绩？本文就此提出数条考场攻略，帮考生夺取高分。 高考前半个月，总复习进入最后阶段，这时候最容易出现两个极端：有的同学认为准备工作已经很充分了，因此无所事事；而有的同学则过于紧张、焦虑，脑子一片空白以至于什么都学不下去。 那么，此时此刻，成绩较好的同学，如何才能保持强劲的上升势头，甚至锦上添花？而成绩一般的同学，又如何进一步挖掘自己最可能的增分点，来一个小小的突破呢？ 策略一：选看试卷，熟悉解题方法技巧 翻阅试卷是这个阶段的重要工作之一。同学们可以收集3～5份有价值的试卷，进行浏览温习，反思再悟，认真体会各种类型题的解法，帮助自己对基础知识、基本技能技巧迅速熟悉和回忆，进行再认识和升华，特别注意思考和总结经常出错和失误的题目，这样可以达到事半功倍的效果。当然，用不着逐题看解答，只需要找到解题的感觉就达到目的了。 策略二：小试牛刀，保持解题良好状态 就像重大体育比赛前的热身赛一样，尽管时间非常紧张，考前仍旧需要做适当的模拟训练。不过，要注意题目的难度和训练的密度，如果题目太难则容易引起恐慌，对自信心造成消极影响；训练次数太多，必然影响复习其他学科内容。这个时候，做题已经不是主要目的，而是为了发现在知识上可能的“盲点”，以便及时补救，同时也是为了保持良好的临战状态。 策略三：回归课本，选择阅读查漏补缺 课本是复习的依据，也是高考命题的依据。最后两周，同学们有目的地、选择性地翻阅课本，对课本上的重点知识，可以边阅读、边勾画、边记忆、边思考，再次熟悉一下自己觉得比较生疏、容易混淆和遗忘的知识，以及自己觉得比较重要的概念、化学方程式和实验等。翻阅课本应主要注意以下五个方面的问题： ①化学基本概念、基础理论的内容及其适用条件。 ②物质的俗名、物理性质、化学性质、制法和用途。 ③化学方程式，特别是容易出错的化学方程式的书写。 ④重要化学实验的目的、原理、仪器、过程、现象、结论及注意事项。 ⑤重要的化学史知识。 从历年的高考情况看，每年都有不少题目是将教材内容直接或适当加以改造而衍变来的，而所谓的“难题”，也只是在知识的组合、串联上丰富一些，在学科的内涵上挖掘得深刻一些，在思维能力的要求上高级一些，在题目的设计上有所创新而已。 ■ 下列说法不正确的是（ ） A. 化学反应有新物质生成，并遵循质量守恒定律和能量守恒定律 B. 原子吸收光谱仪可用于测定物质中的金属元素，红外光谱仪可用于测定化合物的官能团 C. 分子间作用力比化学键弱得多，但它对物质熔点、沸点有较大影响，而对溶解度无影响 D. 酶催化反应具有高效、专一、条件温和等特点，化学模拟生物酶对绿色化学、环境保护及节能减排具有重要意义 解析 本题考查的相关知识都取自高中课本，考试的导向作用非常明确，就是引导考生要学好课本知识，重视基础知识的掌握。同时也引导考生注重理论联系实际的能力培养，认识到化学是一门与生活、生产密切联系的学科，要注意学科最新发展动向，要善于联系、学以致用，运用化学知识解决和解释实际问题。 答案 C 策略一：先易后难不慌乱 拿到试卷后，首先应迅速填涂答题卷上密封线内的有关内容，然后快速浏览试卷，对试卷长度、题量大小、题型特点、分值设置、学科分布等基本情况做到心中有数。 如果开考前时间稍微充裕一些，能够比较全面地浏览Ⅱ卷主观题，最好还留意一下题目类型、知识范围、问题设置等，这样可在大脑中留下初步印象，在解答前面的选择题时，可促使大脑进行潜意识的思考，缩短解答主观题时的审题时间。 先易后难指的是做题时从各自的实际出发，把题分为几个层次，熟悉的、有把握的可放在前面优先考虑，陌生的、没有把握的放在最后解决，这样可以保持心理平衡和秩序感，还能避免不必要的疏漏。 先易后难要审时度势，随机应变。要根据自己在考场上的感觉和思维的灵敏点的变化来调整答题顺序。要随时抓住自己的顿悟（灵感），或可能从某一个题目中得到的对另一个题目的启示（暗示），及时解决个别棘手问题。还要注意的是，当拿到试卷后，若发现试卷靠后的某个题目很熟悉或似曾相识，这时候最好不予理会，因为一旦发现题目出现误差甚至与自己平时熟悉的类型根本不符，也许仅仅是一种错觉，非常容易引起过分紧张和慌乱，扰乱和破坏了自己的答题节奏和感觉。 策略二：审题严密，避免过失性失分 审题严密就是要求搞清楚答题要求，从具体题目出发，看清楚题目类型（选择、填空、推断、实验），弄清楚题目条件，及时敏锐地捕捉题目中的暗示信息，寻找恰当的思路，仔细找出已知、可知和未知，把条件与结果有机地联系起来，从而使陌生