让青春之花健康绽放(案例节选)课件.ppt

——青春期女生健康讲座 青春期可能遇到的烦恼 性的困扰 异性交往过密 性的困扰 故事一:一个中学生的疑问 小琳是某中学一位初二级学生，她在给心理辅导老师的信中说：“进入青春期以后，生理上的许多变化使我对性充满神秘感和好奇心。有时，我偷偷地阅读一些医学书籍，很想从中了解一些关于性方面的知识，弄懂其中的奥秘。此外，有时夜里熟睡时，会梦见和喜欢的异性朋友在一起亲热，做一些不应该做的事。为什么对性会有神秘感和好奇心？为什么会做那样的梦？是否心理有问题？请给予指导和帮助。 故事二： 某同学在阅读一本与性有关的杂志时，头脑里产生了对性的臆想：想到异性的形象、体验到性的欲望与冲动。 故事三： 某同学坐在湖边石墩上，陷入性的幻想中：幻想与某异性约会、交谈和亲密依偎等情景。 抵制诱惑，提高克制力 尽量不看或少看充满性感的照片、图片和性关系描写的文学作品，自觉抵制那么充满赤裸裸性挑逗内容的低级下流的小说、录像等。 不与别人交谈有关性内容的话题，特别是不与异性同学谈论性内容的话题。与异性同学在一起时，注意自尊自重、友好相处，不想入非非。 班上有个叫丽丽的女生长得很漂亮：高个、苗条、细腰。十多个男生都在追她做朋友，整天都在围着她转，有买东西给她的，有借故帮助做作业的，大献殷勤，争风吃醋的。 其中一个叫陈陈的成绩在班上第一的男生，一下课就倒在了丽丽的腿上，丽丽也很开放，笑笑地说声“咋的了”就默认了，直到打铃时还依依不舍。有时陈陈还表现得很大胆，当着全班学生的面，心不跳、脸不红地给丽丽一个吻，在丽丽的胸前闪电般的一阵乱摸。还有一个叫明明的学生表现得更为“出色”，下课后，将凳子搬到丽丽的身后，坐下来从后面紧紧地搂住丽丽，而且双手正放在丽丽的双乳上。有时，三五名学生同时“包围”着丽丽，一阵“狂轰乱炸”。 保护好自己的身体，警惕性暴力的伤害 红色部位是不能给别人碰的。 异性交往过密 收到了他人的“爱慕”信息后 ， 一要正确对待。必须明确，此情暂不宜接受。 二要妥善解决。最好是若无其事地进行冷处理。如果对方不知趣，仍苦苦地追求、纠缠，这种情况下可直接与之交谈，或回信给对方，讲清自己的意见态度，诚恳地晓以弊端，敬告对方，再如此只会误人害己。 初一下学期，一个星期六上午，长发男生和另外两名同龄人说带我到大城市动物园去，我开始不愿意去，经不住他们的反复劝说，结果还是去了。看完动物、游山玩水后，天已经快黑了，他们说回不去了，就在附近的一个旅馆住下，长头发男生说，干脆住一起省钱，明天带我去更多的地方看景色。我很幼稚，也没有往坏处想，由于白天跑了一天，很累，我脚都没洗，和衣倒下就睡了。突然，觉得下身有种强烈的刺疼感，我被疼痛刺醒，结果长头发男生赤身压在我的身上……我回到家里，准备上吊自杀，结果没有成功。我来到学校，恐惧感和罪恶感时时侵袭着我的神经，我担忧和害怕极了，有时晚上睡觉还在想那可怕的镜头，整天无心学习，成绩由原来班级的前三名滑落到倒数第一。这件事至今我都不敢对谁说，苦水只能自己咽下去。至今，我都走不出被伤害的困惑。 小丽，初二8班的女生，聪明、善良。她爸爸妈妈平时工作很忙，基本上没有时间照顾小丽，小丽觉得很孤独。 第二学期的时候，班里转来一位男生小亮，小亮身材高大、外表很酷。刚来时，老师安排小亮坐在小丽的后面，小丽对他的第一印象很好。一次因双休日俩人都没有回家，于是有了交往的机会。从交谈中，小丽才知道小亮从小生活在单亲家庭中，父亲工作很忙，脾气暴躁，平时对小亮非常严格，所以家庭温暖对小亮来说既遥远又陌生。 于是小丽和小亮有了一种“同是天涯沦落人”的感慨。渐渐地，小丽与小亮之间的话越来越多，话题也越来越广，两颗孤独的心很快就走在一起。 后来，两个人的过密交往开始引起了同学们的议论，老师也向他们提出了劝告。 小丽与小亮因为同学和老师都开始注意自己了，于是从“公开”转入了“地下”，他们开始越走越近，关系越来越亲密。每次双休日都要在一起逛商场，泡网吧，上公园。直到有一天，小丽因家中无人，带了小亮上她家玩，两个人从谈天到亲吻再到搂抱，后来，小亮向小丽提出了“越轨”的要求。 两个月过去了，小丽发现月经没来，又等了两个月，月经还是没来，小丽化名去医院检查后确认怀孕了。回来后小丽问小亮该怎么办，小亮却说：“不知道！”然后撇下她一个人走了。 小丽其实并没有处理好这件事情，她不知道从哪听说，剧烈运动可以使孩子流产，于是她拼命地运动，结果就出现了先兆流产，她以为孩子就这样烂在了肚子里。但是又过去了三个月，她却感觉到了胎动，这时她才知道孩子还活着，小丽极度焦虑和恐慌。