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高职校企合作存在问题及建议摘要：校企合作是我国当前高职教育改革和发展的必由之路。目前，校企合作已成为高职院校办学的显著特点，并取得了初步成绩。但从整体上看还缺乏相应的运行体系和长效机制。本文通过对高职校企合作过程中存在的主要问题进行了分析，并针对性的提出推进校企合作的对策及建议，在理论上希望能起到较好的借鉴作用，从而促进高职院校内涵建设与人才培养质量的提高。 关键词：高职;校企合作;问题; 建议 Abstract: the school-enterprise cooperation in higher education in China is the only way of reform and development. At present, the school-enterprise cooperation has become a significant characteristics of higher vocational colleges, and obtained the preliminary results. But look from whole still lack of corresponding operation system and long-term mechanism. This article through to the cooperation between colleges and vocational major problems in the process are analyzed, and corresponding put forward the cooperation between colleges and countermeasures and Suggestions on the theory, hope can have good reference, so as to promote the construction of higher vocational colleges connotation and the talent cultivation and the improvement of quality. Keywords: higher vocational; The school-enterprise cooperation; Problem; suggest 中图分类号：G219.15 文献标识码：A 文章编号： 校企合作教育是高职院校培养适应生产、建设、管理、服务第一线所需要的应用型高技能人才的唯一途径。高职校企合作包括两层含义：一是产学合作科研，以科技成果转化为内容，以创造经济效益为目标：二是校企合作教育，以提高学生综合素质和职业能力为内容，以培养技术应用型人才为目标。就高职院校而言，侧重后者，通过高职教育中的“学”与企业 “产”的过程有机结合，培养学生的技术应用能力、创新能力、就业竞争能力等综合素质。教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》（教高[2006]16号）文件中，再次强调“校企合作，加强实训、实习基地建设”，要求高职院校学生到企业进行生产锻炼、顶岗实习。如何贯彻落实教育部的相关精神，推进高职院校校企合作教育的纵深发展，是值得我们研究的课题。 一、高职校企合作存在的主要问题 1.政府推进校企合作政策法规与管理机制不健全 国家和地方政府在职业教育校企合作方面的政策法规缺失或滞后，以及运行机制不健全是造成校企合作不稳定、不深人的主要原因。目前，政府统筹协调校企合作、制定人才规划的作用缺位，尚未出台校企合作、顶岗实习等方面的政策法规，致使未能真正建立起校企合作的运行机制、体制和模式。各级政府在制定区域技能型人才发展规划等方面也没有发挥积极的作用，不能及时、定期发布行业企业所需人才信息，所以校企合作培养人才缺乏针对性，造成高职院校专业设置与人才培养盲目化。因此，职业教育的发展呼吁国家和地方政府出台相关校企合作方面的政策法规。 2.高职院校适应行业企业需求的能力不强 高职院校的专业设置、课程建设、培养方式、教学过程等方面与企业需求不符，校企合作培养人才的体制、机制未能形成。高职院校自身合作能力不强，产品研发能力和技术服务能力较弱，缺乏对合作企业的吸引力。部分高职院校仍按照传统的教学模式追求理论的系统性和完整性，缺乏针对性、实践性和职业性，尚未形成与企业岗位、职业能力相对应的独立实践教学体系，学生在校所学知识和技能与现代企业要求相差较远，从而导致高职院校毕业生不能满足行业企业需求。目前，大多高职校企合作仅仅停留在企业接收学生实习的较浅层次上，没有从培养目标、专业设置、实