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第二单元溯流探源
第二单元 溯流探源
教学内容:
1. 听:《北风吹》、《向阳花》、《梁山伯与祝英台》、《楼台会》。
2. 唱:《小白菜》、《夜歌》、《苏格兰的蓝铃花》。
3. 动:听一听,比一比,采集与分享。
4. 拓展:《夜歌》的常识,越剧的常识。
教学目标:
1. 在欣赏歌剧《北风吹》,钢琴独奏曲《向阳花》、小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》、越剧选段《楼台会》,演唱河北民歌《小白菜》以及苏北民歌《李玉莲调》等音乐活动中,感受民歌特点。找出经音乐家加工后的音乐作品在音调上与民歌的异同,了解中国歌剧音乐、钢琴独奏作品与民歌、戏曲等之间密切的联系。
通过听赏对比和演唱俄罗斯民歌《夜歌》、苏格兰民歌《苏格兰的蓝铃花》,听赏弦乐四重奏《如歌的行板》和管弦乐作品《在钟表店里》,了解外国音乐作品中运用当地优秀民歌进行创作的情况。
能在聆听、演唱作品以及识读乐谱的过程中,发现曲调中的民间音乐素材,并运用已有的知识进行辨别,找出旋律异同之处。
教材分析:
1. 《北风吹》(女声独唱)(选自歌剧《白毛女》) 歌剧《白毛女》创作于1945年,它是我国第一部新歌剧,是中国歌剧发展史上一部里程碑式的作品。全剧以“旧社会把人逼成鬼,新社会把鬼变成人 ”为主题。音乐采取山西、河北、陕西、等地的民歌与地方戏的曲调,加以改变和创造。艺术形式和表演风格具有鲜明的中国风格和中国气派。
2. 《向阳花》(钢琴独奏) 这首钢琴曲是林尔耀根据《社员都是向阳花》这首歌曲改编而成。曲调优美欢畅,情绪轻松活泼。《社员都是向阳花》是王玉西1962年采用苏北民歌《李玉莲调》素材创作的。
3. 《梁山伯与祝英台》(小提琴协奏曲)选段 何占豪、陈刚为探索交响音乐的民族化,选择了“梁祝”这一家喻户晓的民间传说为题材,吸取了越剧曲调为素材,于1959年成功地创作了这部单乐章带标题的小提琴协奏曲。作品从原故事中择取“草桥结拜”“英台抗婚”和“坟前化蝶”三个主要情节,分别作为音乐情境逐步展开的线索。最后化蝶的描写富于浪漫主义色彩,反映了人民的愿望与理想。
这部协奏曲旋律优美、色彩绚丽,通俗易懂,艺术性很强,在国内被誉为“民族的交响音乐”。国外评论家则称它是“蝴蝶的爱情”,是一部“迷人、新奇、具有独创性的作品”。
4. 《楼台会》(越剧《梁山伯与祝英台》选段) 《楼台会》是整个越剧《梁山伯与祝英台》中最高潮的一场戏。梁山伯满怀欣喜,千里迢迢迫不及待地来到祝家。没想到一颗火热的心被浇上一碰一盆冷水,霎时从天堂掉到地狱。那种悲、那种痛无以言表。在百般反抗与控诉的无奈中,梁山伯看着英台端上来的一杯酒痛心地唱到“想不到我特来叨扰你酒一杯”。那种对世事的无奈、对自身命运的绝望,对英台的怨恨尽在其中……
5. 越剧 中国传统戏曲的重要剧种。主要流行于上海、浙江、江苏、福建等地。越剧擅长于抒情,以唱为主,声腔清悠婉丽,优美动听,表演真切感人,极具江南地方特色。越剧初由男演员演出,后改为由女演员演出。
6. 夜歌 一次来自于古典音乐,是一种抒情性的音乐体裁。德文意为“在夜晚唱的歌”。夜歌一般是演奏曲,所以又叫“夜曲”。夜歌擅长于抒情,富有歌唱性,常带有犹豫的色彩。
7. 《小白菜》流传于河北一带的民歌表现了年幼的孤儿思念已逝母亲的动人情景。音乐纯真、质朴、节奏宽广舒展,速度缓慢,情绪忧伤凄凉。歌曲采用四五、四四变换拍子,结构规整,旋律朴实流畅。
8. 《李玉莲调》是首家喻户晓、广为流传的苏北民歌。旋律朴实、朗朗上口,具有明显的民歌中小调的特点。结构规整,是典型的四乐句单乐段歌曲。
9. 《苏格兰的蓝铃花》是首著名的苏格兰民歌,旋律清丽流畅,语气轻柔婉转。歌曲的各个乐句均从弱拍位起,四个乐句中有三个乐句基本相同。歌词则表达了对朋友情谊的留念与期待。
教学课时:5课时
课时 听 唱 动 拓展 第一课时 《北风吹》 《小白菜》 听一听,比一比 第二课时 《向阳花》 《李玉莲调》《夜歌》 《夜歌》的常识 第三课时 《梁山伯与祝英台》、《楼台会》 《苏格兰的蓝铃花》 越剧的常识 第四、五课时 复习、综合测试
?第一课时
教学内容:
1. 唱:《小白菜听:北风吹教学的重点、难点了解民歌的特点,感受民族风情,并有感情地演唱民歌教学过程师生问好发声练习复习巩固上节课歌曲复习民歌的特点:民歌起源于劳动,产生在劳动人民的社会实践中,它经过广大人民群众口头传唱、广泛流传和集体加工而形成,是人民群众集体智慧的结晶。民歌的特点是用朴实洗炼的语言、生动形象的比喻,塑造出鲜明的艺术形象,深刻地表达人民群众的思想感情和愿望,反映着时代的面貌。音乐语言简明洗练,音乐形象鲜明生动,表现手法丰富多样。有多种体裁和形式,主要为劳动号子、山歌、小调、长调和多声部歌曲学唱河北民歌《小白菜》听:先感知歌曲《小白菜》、《北风吹》《
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