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　　介绍工科及综合类大学设置艺术类专业的体现----纯艺术类论文 --介绍工科及综合类大学设置艺术类专业的体现 摘　要:综合类大学设置艺术设计类相关学科与专业已成为当今大学办学的重要特色之一,但就非艺术类学校开办艺术类专业学科的优势所在还需加强理论探讨。特别是艺术类许多学科和工程性、科学性密不可分。而工科类或综合类大学如何利用多学科优势将艺术性、工程性、科学性三者有机地结合是今后与办学特色的集中体现。本文重在介绍工科及综合类大学设置艺术类专业体现多学科交叉、学科相互支撑体现现代大学办学理念的优势所在。 关键词:艺术性 工程性 科学性 结合 Abstract: Setting up majors and subjects of art design on synthesis college has bee an important symbol no art. Hoode and character of building up a University, ainly proposes the superiorities of establishing art discipline in university, to present the neulti-subjects intercross and intersurpply in contemporary universities. Key words:Artistry;Engineering Quality;Science;bine 随着国家对教育事业的高度重视和大力支持,近年来,又不同程度地加大了扩招规模,特别是随着国民经济的飞速发展和城市建设的规模化、现代化,以往高校内许多传统的学科和专业已不能适应当今社会的高速发展的需要,根据社会的需求许多新兴学科不断涌现,特别是综合类和交叉学科甚至边缘学科的相继出现,为高等学校教育增添了新的活力和机遇,在工科类或综合类大学设置能够相互支撑的相关类艺术学科和专业已成为现代大学发展的基本特色之一。传统教育模式中将艺术类专业只设置在特定的艺术院校内,从现代社会与经济的发展形势来看这种办学模式极不利于多学科交叉、优势互补的办学思想,特别是和工科类院校结合较为紧密的相关专业,如环境艺术、城市雕塑、工业设计等学科有着较强的科学性、工程性的特点和需要相关工科知识的有力支持,才能办得更具特色,更符合现代社会发展的需求。物理学家李政道先生。曾经对科学和艺术的关系作了一个很形象的比喻,把科学和艺术的关系看作是一个金币的两面,用简洁和形象的语言点出了艺术和科学的关系。当人类文明愈往前发展,科学和艺术就越来越相互渗透。十九世纪的法国文学家福楼拜曾说:“艺术越来越科学化,科学越来越艺术化”。在土建及冶金类、机械类的学校办相关艺术类专业更有着得天独厚的学科优势,为此,我们就非艺术类院校设置相关艺术类专业的办学模式及优势所在进行分析和论述,使其办学理念更加明确,办学形式更加合理化和多样化。 一、建筑类院校中环境艺术相关专业的办学优势随着人居环境建设的不断扩展和旅游业的加速发展,创造一个令人心旷神怡、工作舒心的景观环境,提供市民及旅游者留连忘返的环境是现代化城市发展的重要标志之一。在我国,传统的模式是景观与环境规划与设计主要基于风景园林和规划建筑学的学科背景,而现代城市景观与环境规划设计已有了很大发展,其设计的内容和形式靠传统的学科知识已远远不能适应。所涉猎的内容有经济、心理、行为、资源、文化、历史、景观与环境、园林、交通道路、公共设施、环保生态等等,在景观与环境设计时对以上诸多学科的内容都应具备相应的知识,同时还包括了土地利用、水体、植物、气候、光照等,人文与资源在内的全方位调查、分析、评估、规划。公共环境艺术始终与社会、规划、建筑密不可分。这些学科方面的知识恰恰是工科大学的优势所在,相关的学科都具备,而要在专业的艺术院校配备这些师资力量,开设相关的课程显然是做不到的。现代景观与环境艺术在设计上时空跨度大,内容含概面广,性质变化多,时空范围大———从数万平方公里的大区域景观规划到数公顷的城市广场、街心花园、步行一条街等;项目内容广:从风景名胜区、旅游渡假区、主题公园、道路景观带、滨河大道规划等等;项目性质丰富———从保护自然生态、原始景观资源到创造人工生态景观、旅游资源,从发挥传统文化的地方景观到追随时代的现代景观艺术。从中可以看出现代景观艺术在规划与设计到最后的实施阶段所介入的学科综合,专业广泛,理论各异,具有交叉性、融合性、边缘学科性等现代新兴应用学科领域的基本特征,因此,要树立现代景观设计的新理论,就必须要多学科合作,相互融合才可能完成好的设计。 二、建筑类院校开设艺术专业相关学科课程内容介绍环境艺术专业 雕塑专业 从以上所开课程可看出综合类工科大学所具