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2015-2016学年高二年级化学课件3.1《弱电解质的电离平衡》.
合作探究 自主预习 合作探究 自主预习 目标导航 预习导引 目标导航 预习导引 一 二 一、电解质和非电解质 1.根据在水溶液中或熔融状态下能否产生自由移动的离子,可把化合物分为电解质和非电解质。 电解质:在水溶液里或熔融状态下能导电的化合物。 非电解质:在水溶液里和熔融状态下都不导电的化合物。 目标导航 预习导引 一 二 目标导航 预习导引 一 二 目标导航 预习导引 一 二 预习交流1 BaSO4、CaCO3等难溶性盐是强电解质吗? 提示:BaSO4、CaCO3等盐虽然难溶于水,但溶解在水中的那部分完全电离,符合强电解质的定义,所以属于强电解质。 预习交流2 氨气是电解质吗? 提示:不是。虽然氨水能导电,但导电离子来自氨气与水反应的产物——NH3·H2O,所以氨气属于非电解质。 目标导航 预习导引 一 二 二、电离平衡 1.在一定温度下,当弱电解质在水溶液中的电离达到最大程度时,电离过程并没有停止。此时弱电解质分子电离成离子的速率与离子结合成弱电解质分子的速率相等,溶液中各分子和离子的浓度都不再发生变化,从而达到了电离平衡状态。 弱电解质电离平衡类同化学平衡: (1)是动态平衡,电离方程式中用“ ”。 (2)平衡时溶液中离子浓度和分子浓度保持不变。 (3)条件改变,平衡发生移动。 2.弱电解质的电离过程是吸热(填“吸热”或“放热”)的,弱电解质溶液中除水分子外还存在电解质分子。 目标导航 预习导引 一 二 目标导航 预习导引 一 二 问题导学 即时检测 一 二 三 四 一、强电解质、弱电解质 活动与探究 1.影响溶液导电性的因素有哪些? 答案:①自由移动离子浓度的大小(主要决定因素)。温度一定,离子浓度越大,导电能力越强。 ②温度:温度越高,导电能力越强。(与金属导电相反) ③离子电荷数:电荷数越多,导电能力越强。 2.是不是强电解质溶液的导电能力一定比弱电解质溶液的强? 答案:不是。溶液的导电能力主要取决于溶液中离子总浓度的大小,如果强电解质溶液的浓度很小,而弱电解质溶液的浓度比较大,也可能出现弱电解质溶液的导电能力比强电解质溶液的导电能力强的结果。 问题导学 即时检测 一 二 三 四 迁移与应用 例1下列有关强、弱电解质的叙述正确的是 ( ) A.强电解质溶液的导电性一定比弱电解质溶液的导电性强 B.强电解质的水溶液中不存在溶质分子 C.强电解质都是离子化合物,而弱电解质都是共价化合物 D.不同的弱电解质只要物质的量浓度相同,电离程度也相同 点拨:本题考查强、弱电解质的区别,意在考查学生对电解质概念的理解。 解析:强电解质溶液的导电性不一定比弱电解质溶液的导电性强,导电性强弱与其离子浓度及离子电荷有关,故A项错误;强电解质也可以是共价化合物,如HCl,故C项错误。 答案:B 温馨提示:离子化合物都是强电解质,因为即便它难溶,溶于水的部分也是发生完全电离。共价化合物中,有的是强电解质,如HCl、H2SO4、HNO3等;有的是弱电解质,如H2S、CH3COOH等。 问题导学 即时检测 一 二 三 四 迁移训练1下列各组关于强电解质、弱电解质、非电解质的归类,完全正确的是( ) 解析:A项,Fe既不是电解质,也不是非电解质;B项,NH3是非电解质,BaSO4是强电解质;D项,H2O是弱电解质,不是非电解质。 答案:C 问题导学 即时检测 一 二 三 四 1.利用导电能力判断同类型电解质的强弱,必须满足两个前提:相同温度、相同浓度。 2.判断强、弱电解质,虽然可依据电离程度,但平时在解题时,还是采用记忆法。即强酸、强碱和绝大部分盐属于强电解质。 3.通常,可溶性电解质在水溶液中能导电,属于离子化合物的可溶性电解质在水溶液和熔融状态下都能导电,属于共价化合物的电解质在熔融状态下不能导电。 问题导学 即时检测 一 二 三 四 二、电离方程式 活动与探究 1.书写离子方程式时,强、弱电解质应分别写成什么形式? 答案:书写离子方程式时,强电解质(除难溶性盐外)一律写离子符号;弱电解质,不论是在反应物中,还是在生成物中,都一律写化学式。 2.为何多元弱酸的电离方程式可以只写第一步? 答案:对于多元弱酸来说,第二步电离的程度比第一步电离的程度要小得多,对溶液酸性的影响主要取决于第一步电离,所以可用第一步电离方程式表示多元弱酸的电离。 问题导学 即时检测 一 二 三 四 迁移与应用 例2下列电离方程式书写正确的是( ) 问题导学 即时检测 一 二 三 四 问题导学 即时检测 一 二 三 四 问题导学 即时检测 一 二 三 四 问题导学 即时检测 一 二 三 四 三、电离平衡 活动与探究 1.弱电解质的电离平衡是动态平衡吗?它有什么特征? 答案:是。电离平衡与化学平衡一样,都是一种动态平衡,并且电离平衡遵循化学平衡的一般规律
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