2016届广东深圳福田云顶学校九年级生物专题复习课件：专题24 电能和电功率(新人教版).pptVIP

解析：电路中L1和L2并联，A2测L2的电流，A1测总电流，V1和V2测总电压，A1和A2指针位置相同，则I2＝0.2 A，总电流I＝1 A，那么I1＝0.8 A，L1两端的电压U1＝P1/I1＝1.6 W/0.8 A＝2 V，所以总电压为2 V，V2的示数2 V，灯L2的电阻，R2＝U2/I2＝2 V/0.2 A＝10 Ω，它的额定功率P＝UI＝3×3/10 W＝0.9 W。 答案：29.2　0.9 13．(2012中考变式题)小明家的电子式电能表上标有“3 200 imp/kW·h”。当他家只开某个用电器时，发现在10 min内电能表指示灯闪烁了32次，该用电器的功率为________W。若该用电器每天少开1 h，则30天可节约电能________kW·h。 答案：60　1.8 14．(2011·桂林)如图所示，电源电压不变。将定值电阻R1和R2串联后接在电源上，R1消耗的功率为3 W，R2消耗的功率为6 W，则R1＝________R2；若将它们并联后仍接在该电源上，则电路消耗的总功率为________W。 答案：0.5　40.5 三、实验探究题(每题10分，共20分) 15．(2011·金华)小金、小丽在进行“测定小灯泡额定功率”的实验时，电源电压为3伏恒定不变，他们设计的实验电路图如图甲所示。 (1)小金实验时使用的小灯泡的额定电压为2.5 V。 ①根据电路图连接好电路后，闭合开关，发现小灯泡较暗，移动滑动变阻器金属滑片，小灯泡亮度不变。如果实验中所用的滑动变阻器如图乙所示，你认为造成上述现象的原因是将滑动变阻器的________(用字母表示)两接线柱连入到电路所引起的。 ②正确连接后,小金通过实验得到的数据如下表,请分析数据并回答： 小灯泡的额定功率为________瓦； 依据表中的数据，可知滑动变阻器的最大阻值至少是________欧。 (2)小丽使用的小灯泡额定电压为2.0伏。根据电路图正确连接电路后，调节滑动变阻器滑片过程中，小灯泡灯丝突然烧断了，她立即观察电压表和电流表的示数，其示数分别为：________。 实验序号 1 2 3 4 5 6 小灯泡两端的电压U/伏 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 2.8 通过小灯泡的电流I/安 0.08 0.10 0.14 0.18 0.20 0.22 小灯泡的发光亮度 不发光 很暗 较暗 较亮 正常发光 很亮 答案：(1)①A、B　②0.5　31.25　(2)3 V　0 A(或“无示数”“无读数”) 16．(2010中考变式题)在科学实验考查中，为了测定额定电压为2.5伏的小灯泡的电功率，某同学连接了如图所示的电路。 实验次数 1 2 3 电压/伏 2.0 2.5 3.0 电流/安 0.25 0.30 0.33 (1)闭合开关后，他发现在移动滑动变阻器滑片的过程中，电压表和电流表的示数都不会改变，且灯泡亮度始终较暗，原因是____________________； (2)改正错误后该同学测得了三组数据(见上表)，则小灯泡的额定功率为________瓦； (3)实验后该同学根据表中数据计算了发光灯泡的电阻，发现阻值变化较大。请分析原因：____________________________________。 答案：(1)滑动变阻器连接错误　(2)0.75　(3)灯泡的电阻随温度的升高而增大 17．(2011·绍兴)小型风力发电机发出的电能首先经过蓄电池贮存起来，然后再由蓄电池向用电器供电。如图是某小型风力发电机的输出功率与风速的关系图。 (1)在风速为________米/秒时达到最大输出功率； (2)该风力发电机的输出功率与风速之间的关系是_____________________________________。 (3)该风力发电机固定在水平地面上时，整个装置与地面接触的面积是1米2，总质量为60千克。计算该装置对水平地面的压强多大？ (4)若该风力发电机按输出功率为500瓦发电，平均每天工作8小时，计算一年(365天)发电量是多少？ 解析：本题利用风力发电结合图像，考查压强及电能的计算。(1)由图像可知，当风速为12 m/s时，输出功率最大是1 000 W；(2)风速在3～12 m/s时，风速越大，输出功率越小。(3)p＝F/S＝G/S＝(60×10)/1 Pa＝600 Pa；(4)W＝Pt＝0.5×365×8 kW·h＝1 460 kW·h 答案：(1)12　(2)风速在3～12米/秒时，风速越大，输出功率也越大；风速在大于12米/秒时，风速越大，输出功率越小　(3)p＝F/S＝G/S＝60千克×10牛/千克/1米2＝600帕　(4)W＝Pt＝0.5千瓦×365×8小时＝1 460千瓦