小学人教版六年级下册 课件3.2 正比例和反比例的意义.pptVIP

* 导入新课 还记得吗？ 表示两个比相等的式子叫做比例。 2.4：1.6 = 60：40 内项 外项 还记得吗？ 路程=速度×时间 圆柱体积=底面积×高 想一想 速度一定时，路程与时间有什么关系呢？路程一定时，速度与时间的关系是什么呢？将路程、速度、时间换做圆柱体积、底面积、高之后，答案又是什么呢？ 想知道答案吗？赶快进入今天的课程吧！ 教学目标 1.理解正比例和反比例的意义，能找出生活中成正比例和成反比例量的实例 。 2.能运用比例知识解决简单的实际问题。 3.认识正比例关系的图像 。 第二节 正比例 的意义 和 反比例 情景一 用相同的圆柱形杯子装水 ，下表给出了装水的高度和相应的体积的实验数据 。 25 25 25 25 25 25 底面积/cm2 300 250 200 150 100 50 体积/cm3 12 10 8 6 4 2 高度/cm 体积和高度的变化有什么规律？ 情景二 一列火车行驶的时间和所行的路程如下表。 60 60 60 60 60 60 速度（千米/时） 360 300 240 180 120 60 路程（千米） 6 5 4 3 2 1 时间（时） 路程和时间的变化有什么规律？ 水的高度越高，体积越大。 行驶地时间越长，路程越远。 情景一 情景二 情景一中，因为杯子的底面积一定，所以水的