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21风筝 导学案 2009-12-02 19:58:41| 分类： 教育教学 | 标签：|字号大中小 订阅 21风筝 年级：七年级 科目：语文 课型：新授 主备：胡伟 审核：语文教研组 授课： 班级： 时间：2009.11.21 学习目标 1.掌握“憔悴、嫌恶、瑟缩、虐杀、宽恕、堕、恍然大悟、苦心孤诣”等词语。 2.整体感知课文内容，多角度有创意地理解课文。 3.体味感悟亲情的含义，学习鲁迅的自省精神。 4.感悟至爱亲情，获得思想启迪。 5.学习本文传神的动作、心理活动描写。 学习重点 整体感知课文内容，多角度有创意地理解课文，培养发散思维。。 学习难点 理解文章的主旨。 学习过程 一、预习·导学 1.下列加点字注音有误的一项是 （ ） A.风筝（zhēng） 宽恕（shù） 惩罚（chéng） B.寂寞（jì） 憔悴（qiáo） 堕落（duò） C.肃杀（sù） 虐杀（nuè） 荡漾（yàng） D.诀别（jué） 秃树枝（tū） 丫杈（chà） 2.选出形似字组词有错误的一项是 （ ） A.联袂 决择 决算 诀窍 B.通牒 间谍 蝴蝶 喋喋不休 C.笑柄 彪炳 把柄 话柄 D.倘若 徜徉 流淌 礼尚往来 3.句子中加点词语的感情色彩没有发生变化的一项是 （ ） A.我又很愤怒他的瞒了我的眼睛，这样苦心孤诣地来偷做没出息孩子的玩艺。 B.为什么要打杀，而且又不敢光明正大地来打杀，而且偷偷摸摸地来暗杀。 C.论长幼，论力气，他是都敌不过我的，我当然得到完全的胜利，于是傲然走出，留他绝望地站在小屋里。 D.在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。 4.请指出下列各句运用的修辞手法。 （1）还有寂寞的瓦片风筝，没有风轮，又放得很低，伶仃地显出憔悴可怜模样。 （ ） （2）而我的心也仿佛同时变了铅块，很重很重地堕下去了。 （ ） （3）他只是很重很重地堕着，堕着。 （ ） 5.下列句中没有语病的一项是 （ ） A.我的学习取得了很大成就。 B.他办事非常武断，受到大家好评。 C.我们坚决响应学校提出的“绿化美化校园”的号召。 D.我们必须及时克服并随时发现自己的缺点。 6.请你解释下列句子中加点的词语。 （1）他的这些，在我看来都是笑柄，可鄙的。 （2）四面都还是严冬的肃杀。 （3）我恍然大悟似的，便跑向少有人去的一间堆积杂物的小屋去。 （4）我又很愤怒他的瞒了我的眼睛，这样苦心孤诣地来偷做没出息孩子的玩艺。 7.填空。 《风筝》选自散文集 ，作者 ，原名 ，字 ，是我国现代伟大的无产阶级 家、 家、 家。他写的第一部小说集是 ，其中我国现代文学史上第一篇白话文小说是 。 二、合作·交流 1.检查预习情况。 2.这篇课文回忆的是什么事情？请简单概述。 3.作者看到“远处有一两风筝浮动”，为什么“在我是一种惊异和悲哀”？