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書 名： 狂奔 作 者： 麥克?莫波格 譯 者： 麥倩宜、王介文 出 版 者： 小魯文化事業股份有限公司 配合領域： 語文、社會 適用年級： 國三以上 設 計 者： 劉慧玲 狂奔學習單 班級：_____ 座號：____ 姓名：_________ 動物或昆蟲的敏銳度往往會高於人類，因此我們會觀察動物與昆蟲的行為表現，並藉此來預知即將發生的事情，請查詢資料，完成下面表格。 動物或昆蟲 行為表現 即將發生的事情 災難發生的瞬間總是讓人措手不及，如果你的家庭突遭重大變故，你認為你會用什麼樣的態度去面對事實與走出傷痛呢？________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________ 「南亞海嘯」造成嚴重的死傷，海嘯發生前會有什麼樣的預兆？海嘯形成的原因又是什麼？ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 大象烏娜為什麼要接納陌生人威爾，並幫助威爾在險惡的叢林中生存下來？__________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________ 威爾在叢林中遇到了哪一些困難？他是如何解決這些困難？請寫出三項做說明。 困難 解決之道 1. 2. 3. 4 「盜獵」造成許多野生動物瀕臨絕種，安東尼經營非法的營地，但為什麼當地的政府對此惡劣的行徑視而不見？反而任其為所欲為？______________________ ____________________________________________________________________________________________ 姬蘿汀博士設立島嶼庇護所來照顧失去父母親的紅毛猩猩，但是這樣的做法只能治標，而不能治本，對此情形你會提出什麼樣的對策來因應？______________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________ 威爾最後為什麼決定要留在島嶼庇護所幫助姬蘿汀博士？換做是你也會做出同樣的選擇嗎？為什麼？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 閱讀本書後，書中的哪一樣議題最吸引你的注意？為什麼？________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________