机原第10章课堂测验.ppt

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机原第10章课堂测验

机械原理课堂测验(第10章) 一、判断题(5分钟内) 1、两齿轮变位系数之和为零的传动一定是标准齿轮传动。( ) 2、根据渐开线的性质,基圆之内没有渐开线,所以渐开线齿轮的齿根圆必须设计得比基圆大( ) 3、斜齿圆柱齿轮传动的重合度不可能大于3 ( ) 4. 斜齿轮不产生根切的最少齿数等于17齿。( ) 5、“渐开线的形状取决于基圆”,因此两基圆相等的齿轮一定满足正确啮合条件。( ) 二、填充题(15分钟内) 1.直齿轮传动实际啮合线长度B2B1与基圆齿距的比值称为齿轮传动的 。该值的大小主要与 有关,而于 无关。 2.一对渐开线齿轮传动的中心距稍微发生变化时,其瞬时传动比 ,这一特性称为渐开线齿轮传动的 。 3.齿廓啮合基本定律是指:相互啮合的一对齿轮在任一瞬时的传动比,都与 两线段成反比。 4.蜗杆蜗轮传动的中间平面是指 ,在中间平面内,蜗杆蜗轮的啮合传动与 啮合传动相同。 5.斜齿与直齿圆柱齿轮传动进行比较,斜齿比直齿轮的: ①重合度 ,②不发生根切的最小齿数 。 6.齿轮重合度越 ,传动越平稳,增加齿轮的 ,重合度将增大。 7.如果配对齿轮的变位系数和Σχ=χ1+χ2>0,则啮合角 分度圆压力角, 实际中心距 标准中心距. 8.轴线垂直相交的圆锥齿轮传动,其传动比用分度圆锥角表示为 。 9.已知蜗杆的导程角为λ,分度圆直径为d1,蜗轮的分度圆直径为d2,则传动比i12= 。 10. 已知一对直齿圆柱齿轮传动的重合度εα=1.13,则两对齿啮合的时间比例为 。 三、选择题(8分钟内) 四、简答题(20分钟内) 5. 图示齿轮机构中,已知各直齿圆柱齿轮模数均为4mm,Z1=15,Z2=34,Z3=20,Z4=30,要求齿轮1,4同轴线。试问: 1) 列出齿轮1、2和齿轮3、4的四种传动类型方案,应选哪种类型传动为好?为什么? 2) 若齿轮1,2改为斜齿轮来凑齿轮3、4的中心距,且当齿数和模数不变时,则斜齿轮的螺旋角β为多少? 五. 计算题(30分钟内) 1. 今测得一标准直齿圆柱齿轮的齿顶圆直径, , 齿根圆直径 ,齿数z=24,试求: (1)该齿轮的全齿高h (2) 该齿轮的模数m (3)该齿轮的分度圆直径d和分度圆上的齿厚s 2. 一对正常齿标准直齿圆柱齿轮传动。小齿轮因遗失需配制。已测得大齿轮的齿顶圆直径 ,齿数z=24,压力角,两轴的中心距,试确定小齿轮的: ①模数、齿数; ②计算分度圆直径; ③齿顶圆直径 ④基圆齿距。 3、一对直齿圆柱齿轮机构,已知压力角α=20度,齿轮2的齿数Z2=28,模数m=3mm,传动比i12=2,安装中心距a’=65mm,求: 1) 齿轮1的齿数Z1; 2) 两轮分度圆半径r1,r2; 3) 啮合角α’,两轮节圆半径r’1,r’2; 4) 计算分度圆齿厚S1,S2; 5) 设计该传动类型. * 1、当一对渐开线齿轮传动的中心距稍微发生变化时,其瞬时传动比 。 A、仍保持恒定 B、发生变化 C、变大 D、变小 2、一个渐开线直齿圆柱齿轮上的节圆有 。 A、1个 B、2个 C、0个 D、无穷多 3、齿轮齿廓上的渐开线在 上的压力角和曲率半径为零。 A、根圆 B、顶圆 C、基圆 D、分度圆 4.设计齿轮时,若发现重合度小于1,则修改设计时应 A. 加大模数 B. 增加齿数 C. 加大中心距 5.斜齿轮圆柱齿轮的标准参数规定在轮齿的___. A.端面 B. 法面 C. 轴面 6.斜齿圆柱齿轮的端面模数 法面模数。 A. 小于 B. 大于 C. 等于 7、蜗杆蜗轮传动的标准中心距a= 。 A. B、 C、 8. 通常所说的渐开线齿轮的压力角α指的是在_____上的压力角。 A. 基圆 B. 分度圆 C. 齿顶圆 D. 齿根圆 9.渐开线标准直齿圆柱齿轮,轮齿的齿厚和齿槽宽相等所在的圆是_______。 A. 基圆 B.分度圆 C.齿顶圆 D.齿根圆 10.一对等变位传动齿轮的变位系数之和一定______ 。 A.小于零 B.大于零 C.等于零 1.如果齿

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