【生物】3.1 DNA是主要的遗传物质.pptVIP

 19世纪中期，孟德尔通过豌豆实验证明了生物的性状是由 基因 控制的? 20世纪初期，摩尔根通过果蝇实验证明了：基因位于 染色体 上。 20世纪中叶，科学家发现：染色体主要由 蛋白质和DNA （成分）组成。 一、对遗传物质的早期推测 二、肺炎双球菌的转化实验 ［实验设计］寻找转化因子： 在杀死的S型细菌中含有哪些物质？ 艾弗里的实验分析： ? T2噬菌体的遗传物质究竟是蛋白质还是DNA?  赫尔希和蔡斯的实验： ? DNA和蛋白质,应分别标记哪一种元素？ 1952年赫尔希和蔡斯设计了 一个巧妙实验： 用放射性同位素标记噬菌体的DNA和蛋白质 C、H、O、N、P C、H、O、N、S （标记32p） （标记35s ） ［过程探究3］赫尔希和蔡斯的实验： ? 如何让噬菌体被标记？ (1)标记细菌 细菌+含35S的培养基 细菌+含32P的培养基 含35S的细菌 含32P的细菌 (2)标记噬菌体 噬菌体+含35S的细菌 噬菌体+含32P的细菌 含35S的噬菌体 含32P的噬菌体 赫尔希和蔡斯的实验： 赫尔希和蔡斯的实验： 噬菌体比大肠杆菌轻 噬菌体侵染细菌实验的检测结果： 上清液： 沉淀物： 噬菌体 大肠杆菌 (外壳) (被注入的DNA) 放射性情况 沉淀物 上清液 标记部位 32P标记的实验 35S标记的实验 蛋白质 DNA 有放射性 无 无 有放射性 　上清液“放射性很高” 沉淀物“放射性很高”？ 沉淀物也有放射性 上清液也有放射性 ——分离不完全 (噬菌体蛋白质外壳) ——释放出来的、未侵染的噬菌体 /释放的/未侵染的) 很高 很低 很低 很高 ? 实验说明什么？ 噬菌体进入细菌中的是DNA，蛋白质留在外面，DNA是遗传物质.它的蛋白 质不是亲代连续下来的，是由DNA控制合成的。 ［知识建构3］DNA是遗传物质。 ? 所有生物的遗传物质都是DNA吗？ * * * * 生物的性状能够传给后代的原因是: 生物体内具有对遗传起决定作用的物质——遗传物质。 蛋白质 DNA 染色体 蛋白质和DNA， 哪一个是遗传物质? 第3章 基因的本质第1节 DNA是主要的遗传物质 蛋白质的基本组成单位——氨基酸 氨基酸多种多样的排列顺序可能蕴含遗传信息 蛋白质是生物体的遗传物质 实验材料： 两种肺炎双球菌 多糖类荚膜 R型细菌 菌落:粗糙 无荚膜，无毒 S型细菌 菌落:光滑(Smooth) 有荚膜，有毒，可致死 (Rough) ［过程探究1］格里菲思的实验： 肺炎双球菌转化实验－－格里菲思实验 小鼠不死亡 小鼠死亡 小鼠不死亡 A.R型活细菌注射小鼠体内 B.S型活细菌注射小鼠体内 C.加热杀死后的S型细菌注射小鼠体内 D.加热杀死后的S型细菌+R型活细菌注射小鼠体内 小鼠患败血病死亡，R型+S型 结论：加热杀死的S型细菌中，含有促成R型细菌转化成S型活细菌的转化因子。 多糖 脂类 蛋白质 RNA DNA 加热杀死的S型细菌 但究竟哪一个才是转化因子呢？ 假如你是当时的科学家,应该怎样设计实验来证明:转化因子是什么物质? 讨论: 在证明DNA还是蛋白质或其他物质是遗传物质的实验中最关键的设计思路是什么？ 必须将蛋白质、其他物质与DNA分开，单独、直接地观察它们的作用，才能确定究竟谁是遗传物质。 ［过程探究2］艾弗里的实验： ［过程探究2］艾弗里的实验： ［过程探究2］艾弗里的实验： 艾弗里的实验: R型 细菌 R型 细菌 只有R型菌 只有R型菌 R型 细菌 S型细菌 R型细菌 S型菌的DNA S型菌的蛋白质或荚膜多糖 S型菌的DNA+DNA酶 只在A组中出现S型细菌,说明了什么? 只有加入DNA，R型细菌才能转化为S型细菌 ［知识建构2］ DNA是转化因子。 ? 有没有可能是DNA上仍沾有的0.02%蛋白质是转化因子呢？ ? 有没有比细菌更为简单的实验材料？ T2噬菌体的模式图 三、噬菌体侵染细菌的实验 （1）结构：头部和尾部的外表是由 构成，头部内含有 。 （2）增殖特点：在自身遗传物质的作用下，利用大肠杆菌体内的物质来合成自身的组成成分，进行增殖。 （3）与大肠杆菌的关系：寄生关系 蛋白质 DNA 噬菌体侵染细菌的过程： 细菌 噬菌体 细菌染色体 噬菌体侵染细菌的过程： 吸附 首先，噬菌体的尾端吸附在细菌的表面 噬菌体侵染细菌的过程： 吸附 注入 然后， 噬菌体通过尾轴把DNA全部注进细菌体内，而蛋白质外壳则留在