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现代生物进化理论 高考指数:★★★★ 3.(2012·江苏高考)下列关于生物进化的叙述，错误的是( ) A.生物的种间竞争是一种选择过程 B.化石是研究生物进化的重要依据 C.外来物种入侵能改变生物进化的速度和方向 D.突变的可遗传性阻碍生物进化 最陈泅村译坤保酣狸贪买丛沏叶耗铰幂谣比逝兽筏释惯厄廷挥双斡象滨孪[精]2013高考生物冲刺复习课件：11生物的进化(76张ppt)[精]2013高考生物冲刺复习课件：11生物的进化(76张ppt) 【解析】选D。A正确，不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展。B正确，化石为研究生物进化提供了最直接的证据。C正确，外来物种入侵会导致本地生物多样性的锐减，因此会影响生物进化的速度和方向。D错误，生物进化的实质是种群基因频率的定向改变，突变会导致基因频率的改变，因而有利于生物进化。 楼颇抖饼悼庙帅萤么财删铲宙幌砷鹃丰期责螟需欲斌菱赦匡学耶仲辽沼铰[精]2013高考生物冲刺复习课件：11生物的进化(76张ppt)[精]2013高考生物冲刺复习课件：11生物的进化(76张ppt) 4.(2010·海南高考)下列符合现代生物进化理论的叙述是( ) A.物种是神创的 B.物种是不变的 C.种群是生物进化的基本单位 D.用进废退是生物进化的原因 皱取暮盾汰求莲渊钾淫垦窄焉删捆缀酪准喝纺盆粹谬舔寺绰饲兹舷阀神高[精]2013高考生物冲刺复习课件：11生物的进化(76张ppt)[精]2013高考生物冲刺复习课件：11生物的进化(76张ppt) 【解析】选C。现代生物进化理论的主要内容有：种群是生物进化的基本单位、突变和基因重组是生物进化的原材料、自然选择决定生物进化的方向、隔离在物种形成中的作用、共同进化与生物多样性的形成，故C项正确；物种神创论和物种不变论是两种荒谬的观点，用进废退是拉马克学说的内容，A、B、D错。 导迈促恤客磊栏绅涕圈哲恰旁蔫宫袜攀瞥彭惟欧值琢庇依抉汞托趟局厂珊[精]2013高考生物冲刺复习课件：11生物的进化(76张ppt)[精]2013高考生物冲刺复习课件：11生物的进化(76张ppt) 5.(2010·山东高考)下列符合现代生物进化理论的叙述是( ) A.物种的形成可以不经过隔离 B.生物进化过程的实质在于有利变异的保存 C.基因突变产生的有利变异决定生物进化的方向 D.自然选择通过作用于个体而影响种群的基因频率 玩颤耸减耙赔拭安凝增误僚胎莽虏疤氢霉户亚八雁趣牙帘勃舵酿坚狠址溜[精]2013高考生物冲刺复习课件：11生物的进化(76张ppt)[精]2013高考生物冲刺复习课件：11生物的进化(76张ppt) 【解析】选D。隔离包括地理隔离和生殖隔离。物种的形成可以不经过地理隔离，但必须经过生殖隔离，故A项错误。生物进化的实质是种群中的基因频率发生定向改变，故B项错误。生物进化的方向由自然选择决定，故C项错误。基因突变产生的有利变异在自然选择的作用下，有更多产生后代的机会，故种群中相应基因的频率会不断提高；相反，具有不利变异的个体留下后代的机会少，种群中相应基因的频率会下降；综合上述可见，自然选择是通过作用于个体而影响种群的基因频率的，故D项正确。 魔袋隅邮滴咏卞芜腐杉调火奋众写麻啊冈镇菱慧粥汛凶再岭犬特瞎细虾渗[精]2013高考生物冲刺复习课件：11生物的进化(76张ppt)[精]2013高考生物冲刺复习课件：11生物的进化(76张ppt) 【方法技巧】现代生物进化理论与达尔文进化论核心理念的比较 (1)达尔文认为环境条件对生物变异不是诱导而是选择，生物产生了大量不定向变异后，由环境决定其生存与否； (2)现代生物进化理论则认为无论是环境的选择还是种群内部发生突变、迁移等，一切改变基因频率的因素都必将引起生物的进化。 爆护拇屠跳靶舟包雅舜梧厄悔梧吵裕驻输蚤层要翅党莎喉榔迫堵秩亡力貉[精]2013高考生物冲刺复习课件：11生物的进化(76张ppt)[精]2013高考生物冲刺复习课件：11生物的进化(76张ppt) 6.(2010·江苏高考)根据现代生物进化理论，下列观点中正确的是( ) A.人工培育的新物种只能生活在人工环境中 B.生物进化的方向与基因突变的方向一致 C.冬季来临时植物叶中可溶性糖含量增多是为了更好地防止冻害 D.受农药处理后种群中抗药性强的个体有更多机会将基因传递给后代 褒镊旨拨烬竭峭酞鬃拦涡林蛹拖碑红颜拾输符蚊藏蚕蜗塑疹绳托披编胖辈[精]2013高考生物冲刺复习课件：11生物的进化(76张ppt)[精]2013高考生物冲刺复习课件：11生物的进化(76张ppt) 【解析】选D。A项，人工培育的新物种可以生活在人工环境中，也可以生活在自然环境中，由此判断A项错误；B项，自然选择决定生物进化的方