2009年生命活动调节.pptVIP

动物生命活动的调节;神经调节的基本方式?? 兴奋的传导?? 高级神经中枢的调节?? 神经调节与体液调节的区别和联系?? 激素调节与行为?? 神经调节与行为?? ;感悟高考;(09理综Ⅰ)33.(11分) 春天日照逐渐延长时，鸟类大多数进入繁殖季节。调节鸟类繁殖活动的图解如下： ;（3）据图判断，若要验证B 的生理作用_______（能、不能）用去除性腺的鸟作为实验动物，其原因是 。;（2008江苏高考生物试卷）右图为人体甲状腺激素分泌调节的示意图，下列叙述中不正确的是 A．甲状腺机能亢进患者激素③分泌过多 B．缺碘时激素①和②浓度都高于正常水平 C．图中共有3处箭头表示负反馈调节 D．垂体还能分泌与激素③有相似生理效应的激素;(09宁夏辽宁理综)4. 下列关于激素的叙述，错误的是 A．肾上腺素发挥作用后被灭活 B．体内失水过多时抗利尿激素释放减少 C．激素调节过程中存在反馈调节 D．对血样中相关激素水平的分析可帮助诊断甲状腺疾病 答案：B;(09广东生物)18．关于人体激素的叙述，错误的是 A．激素在人体内作为信息物而发挥作用 B．激素在人体内含量较低，但有高效的生物催化作用 C．甲状腺激素除了促进人体产热，还有其他生理效应 D．正常人体内，激素的分泌受反馈调节 答案：B ;(09理综Ⅱ)2. 人体甲状旁腺分泌甲状旁腺素，当人体血钙浓度下降时，甲状旁腺素分泌增加，作用于骨和肾脏使血钙浓度上升。甲状腺C细胞分泌降钙素，当血钙浓度上升时，降钙素分泌增加，作用于骨等使血钙浓度下降。下列关于血钙的叙述，错误的是 A. 血钙浓度降低可引起肌肉抽搐 B. 甲状旁腺素和降钙素对血钙的调节表现为协同作用 C. 人体血钙浓度在体液调节下处于动态平衡 D. 食物中的钙可以通过消化道吸收进入血液 答案：B;（2008理综四川巻）1．将蛙的卵巢放入含有蛙垂体提取液的培养液中，同时检测某种急速的含量．经过一点时间培养后，再检测培养液中该激素的含量，发现该激素含量增加，这种激素是 A．促性腺素释放激素　　　　 B．促性腺激素　 C．促甲状腺激素　　　　　　 D．雌激素;;（2008上海高考生???巻4． ）有同一器官分泌，且生物效应相反的一组激素是 A．胰岛素和胰高血糖素 B．肾上腺素和肾上腺皮质激素 C．促甲状腺激素和生长激素 D．甲状腺激素和促甲状腺激素;一、调节的形式;;人体和高等动物的生命活动的调节过程很复杂，请据图鉴别下列生命活动的调节方式：;(4)人进食后血糖的调节过程为__________. (5)狗吃了食物，分泌唾液的过程为____________. (6)当人饮水不足时，体内水平衡的调节方式为_____. (7)给蟾蜍注射垂体提取物促使蟾蜍产卵属于_______. ;思路分析 (1)摄食中枢是一个神经中枢，所以调节的开始肯定是刺激直接作用于“神经”，而血糖的调节有两种方式：激素的直接调节和神经的间接调节，既然已经有了神经系统的参与，那么它的调节方式一定属于C. (2)从发生的反应来看非常迅速，就学过的知识可知，神经调节要比激素调节快得多，所以应该选A. (3)动物要感受光线的刺激，只能通过感觉器官，感觉器官属神经系统，所以调节应从“神经”开始；动物产卵与性激素有关，性激素要受垂体产生的促性腺激素的控制，所以在这种调节中就出现了两个内分泌腺：垂体和性腺，所以应选D. ;(4)血糖调节包括激素的直接调节和神经的间接调节，应选BC. (5)一吃食物就会分泌唾液，反应迅速，属神经调节，选A. (6)饮水不足，细胞外液渗透压升高，下丘脑的渗透压感受器感受刺激，一方面将信息传入大脑皮层渴觉中枢，属A；另一方面促使垂体后叶释放抗利尿激素，增加肾小管的重吸收，属C. (7)垂体提取物中有促性腺激素，促性腺激素作用于性腺使性腺产生性激素，促使产卵，其中促性腺激素就是刺激，所以选B. ;二.人和高等动物的体液调节;体液调节的概念: 体液调节是指某些化学物质（如二氧化碳、H+和激素）通过体液的传送，对人和动物体的生理活动所进行的调节。在体液调节中，激素的调节作用最为重要，因此，激素调节是体液调节的主要内容。;　没有导管，分泌物直接进入腺体内的毛细血管里。;体液调节;激素调节的一般特征;激素分泌的调节－－神经调节;寒冷、过度紧张等;拓展;（2005·北京春季理综·31）（16分）右图为雌性高等动物性激素分泌的调节示意图。请 根据图示回答下列问题。 （1）性激素分泌活动的调节枢纽是_________。 （2）促性腺激素可以调节②___________的分泌活动。 （3）雌激素能促进雌