历史教学与评论.pptVIP

历史教学与复习;考试大纲的能力要求;;2009年文综历史试题主要特点;1．试题结构设计创新情境，形式多样;2．重视学科历史知识的考查，把握主体知识内容;3．突出对学生创新思维和实践能力的考查;4．注重史学和社会现实的联系，关注文明史、常识问题的考查;历史教学与复习;认真研究历史教学大纲考试大纲;中国古代史·政治专题;历代政府加强中央集权的措施;例1 (2009年重庆高考题);中国古代史的重大改革和变法;例2 (2005年上海高考题);中国古代重要的政治制度;例3 (2009年广东高考题);中国古代史上的国家统一;例4 (2009年全国Ⅱ高考题);历代治乱兴衰·盛世之治;例5 (2007年全国Ⅰ高考题);历代治乱兴衰·叛乱;例6 (2003年江苏高考题);主要奴隶、农民起义;例7 (2004年全国文综Ⅳ);中国古代史·经济专题;历代重要的土地、赋役制度;例8 (2008年天津高考题);中国古代农业生产的发展;例9 (2005年全国文综Ⅱ);中国古代手工业生产的发展;例10 (2004年山西文综题);中国古代商业的发展;例11 (2008年广东文综);中国古代经济重心南移;中国古代人口发展及流动趋势;例12(2001年广东河南高考题);中国古代史·民族专题;主要内容： 先秦：匈奴﹑东胡﹑戎﹑越等 秦汉：匈奴﹑西域各族﹑西南夷﹑百越 魏晋：匈奴﹑鲜卑﹑羯﹑氐﹑羌 隋唐：突厥