附件2工业中心推进的系列创新实践项目.docVIP

附件2：工业中心推进的系列创新实践项目 江苏大学工业中心推进的系列创新实践项目 A Fischer机电模型创意组合训练（分散安排，10天 ） 专业：适合所有专业，3年级学生 内容和计划： 1 机械本体装配 3学时 第一阶段 （必修，无学分） 2 传动机构分析 1学时 3 驱动部件认识 1学时 4 传感器作用分析 1学时 5 控制器技术认识 1学时 6 接口技术认识 1学时 7 控制编程应用 4学时 8 自选组合包搭建 40学时 第二阶段（1学分） 9 机构创新 28学时 第三阶段（1学分） B 产品（含模具）数字化设计制造（分散安排，10天） 专业：适合机械类、机电类、工业设计类，3年级学生 先修课程：PRO/E, UG ,CATIA任选,工业设计可选Rhino 任选专题一 B-1：逆向工程产品快速开发 已有实物模型—数字化测量—CAD模型重构—CAE评价—模型快速制造 B-2：儿童用鼠标的设计与制作 结合儿童特点设计并快速制造出符合儿童对产品功能、色彩、触感等人机工程与艺术等要求的产品 B-3：小型（办公室或汽车内用）系列空气清新器设计与制作 结合办公室或汽车内用空间和需求特点设计并快速制造出符合办公室或汽车内用产品功能、色彩等人机工程与艺术等要求的产品 B-4：多功能电风扇或暖风机设计与制作 通过市场调研设计并快速制造出满足人机工程学和功能特点的电风扇或暖风机 内容和计划： 1 数字化设计制造与测量基础（软件部分） 10学时 第一阶段（必修课，无学分） 2 结合产品进行逆向或正向设计 30学时 第二阶段（1学分） 3 模型制作及装配及控制系统调试 40学时 第三阶段 （1学分） C 典型机电模型设计制作与控制（分散安排，10天 ） 专业：机电类、电类、测控仪器，3年级学生 先修课程：单片机技术、电工实训 任选专题一 C-1 电梯模型设计制作与控制 电梯模型设计制作，并采用不同控制策略进行控制达到功能要求 C-2 机器人设计制作与控制 爬杆或爬楼机器人设计、制作与调试达到功能要求 内容和计划 1 控制技术基础 10学时 第一阶段（必修课，无学分） 2 典型机电模型设计与制作 45学时 第二阶段（1学分） 3 模型装配与调试 25学时 第三阶段（1学分） D 智能小车设计制作（分散安排，10天 ） 专业：测控类、机电类，3年级学生 先修课程：单片机技术、电子技术基础、C语言设计 构建以单片机/可编程逻辑控制器为核心，能够采用多种方式供电，自动运行的循迹小车，在规定时间内完成复杂路线的循迹过程 内容和计划 1 单片机设计软件基础 10学时 第一阶段（必修课，无学分） 2 智能小车开发 30学时 第二阶段（1学分） 3 智能小车制作、元件装配、焊接与调试 40学时 第三阶段（1学分） 联系人： 周链 电话手机 Email: gyzx@ujs.edu.cn 办公地点：工业中心前楼A311。