发挥图书馆管理功能,促进学校全面发展.docVIP

发挥图书馆管理功能,促进学校全面发展图书是人类文明的知识宝藏，是人类进步的阶梯，是知识的源泉。图书馆是信息资源的重要基地，是学校教育教学工作不可缺少的一个组成部分，是学校的情报资料中心，是为学校教育、教学和教育研究服务的教育机构。它承担着配合课程、辅助教学、扩大学生知识面、对广大青年进行思想行为和道德情操教育的重要职责。学生人文素养能否得到提高，关键在于能否发挥图书馆的作用。而要真正发挥图书馆的作用这就对图书馆管理员的职业道德提出了明确的要求。 创新教育的新形势下，图书馆管理员要适应时代的要求，转换角色，充分转变观念，充分发挥自身优势，主动参与到教育教学的活动中来，增强图书馆工作的教育功能。 笔者原是一名农村教师，由于工作原因，从事了图书管理工作近十年，在此期间学习了不少东西，也感悟了一些深刻的道理，真正认识到书籍对人成长发展所起的重要作用。 一 图书馆应成为学生的真正的第二课堂 “一个热爱生活、热爱社会、诚实正直的学生与学业突出的学生相比，前者更有利于社会，因而，我们的教育更要注重帮助学生确立自身的价值，我们需要更多的快乐而健康的能够从事各项工作的普通人，而非病态的人才。”这是素质教育倡导者、美国教育家多姆生的观点。图书馆作为学校教育的有机组成部分，本身就是以宣传教育为基本功能，是学生的第二课堂，也是自主学习的最佳课堂之一。它不但能帮助学生巩固课堂所学到的知识，还